詩の学校 ほおむぺえじ
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2010年9月30日(木曜日)

低学年授業参観・懇談会

カテゴリー: - kanza3 @ 17時51分40秒

低学年授業参観・懇談会

   本日は、低学年授業参観と懇談会を実施しました。

  第5校時の授業参観での学習は、1年が国語「詩をつくろう!」、2年が図工「ぼくもわたしも

絵かきさん」、3年が道徳「ぼくのしっぱい」でした。

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   3年生と4年生は第5時の終わりに体育館に集まり、保護者のみなさんに合奏を披露しました。

この合奏は、11月5日に市民会館で行われる「市内小学校音楽発表会」で演奏するものです。

  今日は、一生懸命に練習に取り組んでいる途中経過を見ていただきました。 

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  学年懇談会は、学年委員さんが司会を担当しました。1年生では、家庭教育学級の講座の一つ

として「人間関係プログラム」を実施したり、最近の子どもたちの様子について気になることなどを話

し合ったりしました。

   2年生・3年生では、子どもたちの最近の様子について担任から話を聞いた後、家庭での子どもの

様子につい情報交換をしたり、言葉遣いや子どもへの接し方、お小遣いなどについて話し合ったり

し、有意義な懇談会となりました。

 


2010年9月29日(水曜日)

詩を楽しむ会

カテゴリー: - kanza3 @ 11時59分18秒

詩を楽しむ会

  朝の活動で、『詩を楽しむ会』を行いました。

 はじめに全校の詩として、『せいのび(ぶしか えつこ作)』を全員で音読しました。

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 学年の詩の発表では、4年生が『なまけ忍者』という詩をリズミカルに群読しました。

 まとめに、1・2・3・5・6年生の代表が創作詩の発表をしました。どの子も自分の作っ

た詩を気持ちをこめて朗読することができました。               

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2010年9月28日(火曜日)

秋の交通安全指導

カテゴリー: - kanza2 @ 11時58分15秒

秋の交通安全指導
 

   9/21から9/30まで、「秋の交通安全運動」が実施されています。

 本校でも、職員が交代で朝の登校指導にあたっています。

 子どもたちが、交通ルールを守って安全に登校できるように、これからも指導を続けていきます。

 保護者の皆様、地域の皆様、これからもどうぞご協力をお願いいたします。

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2010年9月27日(月曜日)

4年 社会科見学

カテゴリー: - kanza3 @ 19時29分19秒

4年 社会科見学

   4年生が、社会科「健康なくらしとまちづくり」の学習の一環として、相賀浄水場とごみ処理場

(田代環境プラザ)へ見学に行きました。

  相賀浄水場では、濁った水がきれいになっていく過程を見て、水道の水ができるまでの工夫を

学びました。そして、川の水から飲み水をつくる仕組みや、そこで働く人々の工夫についての理解

を深めることができました。  

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  ごみ処理場(田代環境プラザ)では、家庭から出されたごみが安全に処理されて資源化されてい

く仕組みについての説明を聞き、その現場を見学しました。そして、リサイクルは限りある資源の節

約につながること、自分たちがこれからしなければならないことについて考えました。    

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2010年9月24日(金曜日)

4年生食育

カテゴリー: - kanza2 @ 14時18分44秒

4年生 食育の授業

 第4校時、4年生は『食育』の授業を受けました。題材は「野菜パワーでなりたい自分になろう」です。

 まず、担任の青島先生から野菜パワーについての説明がありました。子どもたちは「かぜ予防」「疲

れにくい体づくり」「骨を丈夫にする」など、いろいろな目的に応じるためには、各種の野菜を摂る必要

があることを知りました。

 その後は北部調理場の管理栄養士(本校の栄養職員)である佐藤先生から、次の内容で話を聞き

ました。

「4年生が1日で摂らなくてはならない野菜の量は300グラムである」

「野菜は生で摂ろうとすると多量になるが、温野菜にすると少量で摂りやすくなる」

「給食には1食分の野菜がしっかり含まれているので、残さず食べることでその効果が上がる」

 まとめは、再び青島先生が前に立ち、「給食のめあて」を各自で決めました。「毎日残さず食べる」

「野菜は絶対に残さない」など、子どもたちは個々に自分のめあてを紙に書きました。

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  たくさんの野菜、生のコマツナ50グラム、ゆでたコマツナ50グラムなど、いろいろな準備をして、

わかりやすい話をしてくれた佐藤先生のおかげで、今日の食育はとても充実した内容になりました。

 


2010年9月22日(水曜日)

アクセス数15,000へ

カテゴリー: - kanza2 @ 18時47分23秒

アクセス数 15,000を超える!

  いつも皆様にご覧いただいているこのホームページ。今日、開始以来のアクセスが

15,000回を超えました。

  10,000回を達成したのが3月2日でしたから、ほぼ200日で5,000回アクセスし

ていただいたことになります。何と1日平均25回のアクセスをいただいたわけです。

 本校では、これからも学校のニュースを中心にホームページの作成に励んでいきます。

これを機会に、ますますに皆様に親しまれるものとなるように頑張りますので、ぜひご支

援をお願いします。

 


保健集会

カテゴリー: - kanza3 @ 18時03分28秒

保健集会

  「歯みがきの大切さを伝えよう」というテーマで、「保健集会」を行いました。

  保健委員会では、全校のみんなに「歯磨き」の大切さについてお知らせをすることに決め、

この会に向けて練習を積み重ねてきました。

   今回は、神座小の歯の健康を守るスペシャルヒーローして、「歯みがき歯っぴー隊」がオリ

ジナルの「はっぴ」を着て登場しました。そして、次のような『歯磨きの3つのポイント』をみんな

に教えてくれました。

【一日3回3分間ずつ歯を磨こう】

【歯ブラシは、えんぴつ持ちをしよう】

【細かく歯ブラシを動かして磨こう】

  全校児童は、保健委員会の劇や、「歯っぴー隊」のお知らせを真剣に聞き、その後のクイズ

にも楽しく答えてました。

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 現在、給食後に「歯磨き」 をする児童は、全校の3割弱程度の現状です。そのような現状から

全校のみんなに給食後は歯磨きをする習慣をつけてほしい、磨くことの意味や大切さを知り、

「むし歯ゼロ」だけではなく、「歯肉の異常もゼロ」の学校をめざしたいと思います。今後、保健委

員会が中心となり「歯みがきの」大切さを全校に発信していく予定です。11月には、「歯みがき」

についての「学校保健委員会」を実施します。

  ご家庭でも、「歯みがき」について話題にしていただけるとありがたいです。

                

                           


2010年9月21日(火曜日)

アイディア工作展

カテゴリー: - kanza3 @ 18時48分51秒

島田市小中学生アイディア工作展 受賞!

  第24回島田市小中学生アイディア工作展で、5年の西本美月さんが、「島田市長賞」という

すばらしい賞に輝きました。作品名は『ベーゼンドルファー』で、ピアノの名器を30分の1サイズ

で再現したものです。

  また、2年の川村優佳さんが、『トトロの町』という作品で「奨励賞」を受賞しました。

   このアイディア工作展は、「工作部門」と「親子部門」、「エコ部門」の3部門に分かれており、市

内小中学校の代表作品、85点が応募されました。たくさんの個性豊かな力作の中から、「工作部

門」で本校の2名が入賞することができたのです。

  夏休みに作品づくりに丁寧に取り組み、よく努力した成果があらわれ、嬉しいことです。

  おめでとうございました。

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なかよし活動

カテゴリー: - kanza3 @ 18時46分09秒

なかよし活動 

  2学期初めての「なかよし活動」をわくわくタイム(20分の休み時間)に行いました。

  子どもたちは、なかよし班(1年から6年の縦割り班)ごとに集まり、運動場や体育館

でドッジボールをやったり、ワークスペースでハンカチ落としやトランプをやったりしまし

た。どの班も、仲良く楽しそうに活動していました。

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2010年9月17日(金曜日)

薬学講座

カテゴリー: - kanza3 @ 18時49分48秒

薬学講座

   5・6年生を対象とした「薬学講座」を開催しました。

  前半は、学校薬剤師の荒浪元介先生を招き、「たばこの害」「薬の効果」の講話を聞

きました。パワーポイントを見ながら、「薬がどのように体の中に効いてくるのか」を考

え、いろいろな「薬の飲み方」があることを知りました。「たばこの害」については、「どう

てたばこがやめられなくなるのか」「たばこが及ぼす自分と他の人への害」など、内容

の充実した講話でした。

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 後半は、キャラバンカーの中を見学したり、薬物乱用防止のDVDを見たりし

た。キャラバンカーの見学では、さまざまな種類の薬物のレプリカやマウスを使

た実験の様子を見て、クイズに答えるなどしました。

 子どもたちは、学校薬剤師さんのお話を真剣に聞き、興味深そうにDVDや資料を見て、

「薬物はこわい。絶対に薬物を使ってはいけないと思った」などの感想を口にし

いました。

 今日の薬学講座を通して、子どもたちは薬物についての理解を深め、「断る勇

もつこと」の大切さを学べたように思います。 

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2010年9月16日(木曜日)

体育館での練習

カテゴリー: - kanza3 @ 16時49分38秒

屋内での陸上練習

  雨天などで運動場が使えないときには、市内陸上記録会に向けての練習を屋内で

行っています。その取り組みを紹介します。

  9月8日には、5、6年生全員が体育館に集まり、「基本の練習」に取り組みました。
 

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   今日は、種目別の練習を屋内で行いました。体育館のフロアーで「100メートル走」、

「800メートル走・1500メートル走」、「走り高跳びを」、サブ体育館で「走り幅跳び」を、

ホールで「ボール投げ」を練習しました。狭いところでの練習でしたが、どの種目の子ど

たちも熱心に取り組んでいました。

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2010年9月15日(水曜日)

代表委員会

カテゴリー: - kanza3 @ 16時48分42秒

代表委員会

 今日の昼休み、2学期第1回の代表委員会を行いました。

 委員会では、児童会が中心となって行う『あいさつ運動』について話し合い、各学級に

お願いしたいことをまとめました。それは次のようなものです。

・朝、児童会のメンバーが各学級を回ってあいさつするので、大きな声でこたえてほしい。

・まわりの友だちへのあいさつも、お互いに大きな声でするように心がけてほしい。

 代表委員会も、10月の組織編成を控えて、活動のまとめの時期。これまでも『エコキャッ

プ運動』をはじめいろいろな取り組みがありましたが、ぜひ『あいさつ運動』を成功に導きた

いと希望しています。みんなで取り組みに力を入れていきましょう。

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2010年9月14日(火曜日)

陸上練習

カテゴリー: - kanza3 @ 17時08分11秒

陸上練習

  5年生と6年生は、10月19日(火)の市内陸上記録会に向けて、練習に取り組んでいます。

  今週から、放課後の種目練習も始まりました。子どもたちは、「走り幅跳び」、「走り高跳び」、

「ボール投げ」、「800メートル走(女子)、1500メートル走(男子)」、「100メートル走」の種目

に分かれ、担当の先生の指導のもと、一生懸命に練習をしています。

  まだまだ暑い日が続きますが、体調管理に気を配り、個々が自分の目標を達成できるように

取り組んでいきたいと思います。

 ぜひ、ご家庭でも、お子さんの健康状態を確認したり、励ましの声をかけたりしてください。

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2010年9月13日(月曜日)

アースキッズ キックオフイベント

カテゴリー: - kanza3 @ 19時31分35秒

アースキッズ キックオフイベント

  アースキッズとは、子どもたちがリーダーとなって、家庭で地球温暖化防止に取り組むプロジ

ェクトです。

  今日の3、4時間目に静岡県地球温暖化防止活動推進センター、島田市環境経済部環境課

の方々がみえて、「キックオフイベント(はじめの会)」が行われました。地球温暖化についてのお

話をしてくださった後、3つのグループに分かれて、地球温暖化防止に関するグループワークを

行いました。

  グループワークで扱った内容は、次のようなものです。

○実際に自転車をこいで発電し、電気を作ることがどれほど大変かする

○ゴミの分別を行うことで、燃えるゴミを減らせることを知る

○3R(リデュース、リユース、リサイクル)等の考え方を通して、資源の大切さについて考える

  イベント後に児童が書いたアンケートには、「晴れているときには電気をつけないようにして二

酸化炭素を出さないよにしたいです。」「自分たちで電気をつくる難しさや身の回りにはむだな

のが多いとがわかりました。」などの感想が書かれていました。

  このイベントを通して、環境保護・地球温暖化防止のために自分ができることを見つけ、進ん

で行動できるようになっていってほしいと思います。

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2010年9月10日(金曜日)

運動場の草取り

カテゴリー: - kanza3 @ 15時21分28秒

運動場の草取り

  よい天気が続き、運動場の雑草がずいぶん増えていました。

  そこで、今朝、5年生と6年生が運動場の草取りをしてくれました。さすが、高学年! 集中して

取り組み、短時間でたくさんの草が取れました。

  これから市内陸上記録会の練習が本格化するとともに、19日(日)には神鵜地区の体育大会

も開かれます。運動場の整備に心がけてケガの予防に努めるとともに、地域の方々にも気持ちよ

運動場を使ってただければ…と思います。

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2010年9月9日(木曜日)

アイディア工作展への出品

カテゴリー: - kanza3 @ 17時40分11秒

アイディア工作展への出品

   子どもたちは、夏休みにいろいろな作品づくりにチャレンジしました。

  各学年のワークスペースには、たくさんの力作が展示されています。

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  その中から、市のアイディア工作展に出品する5作品が選ばれました。

  これらは、おおるり1階の展示ホールに、9月10日(金)から17日(金)まで展示されます。

  お時間がありましたら、どうぞお出かけください。ここでは5作品を写真で紹介します。

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2010年9月8日(水曜日)

ショートコミュニケーションタイム

カテゴリー: - kanza3 @ 17時20分06秒

ショートコミュニケーションタイム

   今日の朝の活動は、「ショートコミュニケーションタイム」でした。

  各学年で、「○○列車」、「ここだけの話ですが…」、「仲間分けゲーム」、「しりとりゲーム」

などのエクササイズを行いました。子どもたちは、楽しみながらかかわったり話し合ったりし

て有効な時間を過ごしました。伝え合う力(コミュニケーション力)も少しずつ向上しているよ

うに思います。  

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2010年9月7日(火曜日)

ALT

カテゴリー: - kanza3 @ 18時19分27秒

ロイ先生(ALT)来校

    2学期もよろしくお願いします!

   今日は、2学期になって初めて、ALTのロイ先生がいらっしゃいました。 

  第1校時には5年生、第3校時には6年生が、ロイ先生と担任とのTTで外国語活動を行いました。

  5年生では 「What pet do you have?」 という質問に対して、「I have a goldfish.」 

「I have a dog.」 などと答えるエクササイズをしました。 今回は、言葉だけでなくジェスチャーを

取り入れて会話をしたり、ムを行ったりしました。 ジェスチャーをつけて会話をすることが苦手な

子もいましたが、楽しく学習することができました。 

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    第5校時には、1年生が本年度初めて、ロイ先生と一緒に学習をしました。

  身振り手振りを使ったダイナミックな表現をするロイ先生に、笑顔いっぱいで元気に答える1年生。

音楽に合わせて自己紹介をしたり、動物の名前を一緒に言ったりしました。英語と日本語との違いに

少しとまどっている様子も見受けられましたが、音楽やジェスチャーを楽しみながら、英語にふれるこ

とができました。

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2010年9月6日(月曜日)

水路側フェンス

カテゴリー: - kanza2 @ 11時16分48秒

水路側フェンスの設置

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 写真を見てください。これは校地南側の用水路脇に設置したフェンスです。

 実はこの場所には簡単なネットが張られていたのですが、「子どもたちが転がるボールを拾お

として用水路に落ちることがないように」といった願いをもって、このフェンスを設置しました。

 とてもきれいなフェンスですが、これは中央公園の温水プールで大・小プールの仕切りに使わ

ていた物です。今回、ローズアリーナの完成にともなって、市内の各学校に使用済み備品が配付

されることになり、本校ではフェンスをはじめいくつかの備品をいただきました。

 「よし、これは使えるぞ」とアイディアを出して備品を運んだ校長先生、工夫しながら設置している

業務員の松浦さんに、感謝したいと思います。ありがとうございました。

 

 


2010年9月3日(金曜日)

カーペットの張り替え

カテゴリー: - kanza3 @ 10時46分47秒

低学年ワークスペースのカーペット張り替え 

  31日(火)、全校のみんなで力を合わせ、低学年ワークスペースのカーペット張り替えを行いました。

  1、2年生は、教室の机と椅子を後ろへ運び、ワークスペースに置いてあった荷物やロッカーなどを、

教室へ移動しました。そして、ゴミを拾ったり掃いたりして、ワークスペースをきれいにしました。

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  その後、5、6年生が、タイルカーペットを一つおきにはがしました。これは、きれいにカーペットを敷き

めるための工夫です。それから、はがしたところへ、新たに青色のタイルカーペットを貼っていきした。

 仕上げに、元のように荷物やロッカーなどを移動させました。

  全校児童みんなの協力により、低学年のワークスペースがとてもきれいになりました。低学年の子ども

たちが、これから気持ちよく生活していけます。

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2010年9月2日(木曜日)

地質調査現場の見学

カテゴリー: - kanza2 @ 15時47分50秒

地質調査現場の見学

 今日の第3・4校時を使って、6年生は地質調査についての学習を行いました。2学期になると、

6年生は地層について学習するわけですが、それと関連づけて、地質調査について学んだわけ

す。

 まずは学校で地質調査の意味と方法について、いろいろな説明を聞きました。子どもたちは、

地球誕生時からの岩石のでき方や地層について聞き取るとともに、実際の岩石標本を手に取

りながら、その特徴を確かめました。

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 次にバスで長島地区の道路建設現場(通称 ウマオトシ)に移動し、ボーリングの機械が作動

する様子を見学しました。そして、実際に掘り出されたばかりの岩石を見ながら、この場所の地

層がどのように形成されているのか、詳しい説明を聞きました。

 今日の学習はなかなか専門的なもので、これからの学習に向けてのよい興味づけになったこ

とと思います。子どもたちのために、お忙しいなか支援してくださいました島田土木事務所をはじ

め業者の皆さん、伊久美農村改善センター、みちづくり委員会の皆さん、ありがとうございました。

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2010年9月1日(水曜日)

防災訓練

カテゴリー: - kanza3 @ 17時27分26秒

 防災訓練 

  今日の防災訓練は、東海地震注意情報の発令を仮定し、震災に備えて児童を確実に

家庭に引き渡すという内容で実施しました。

  児童は、学級で地震防災の指導を受けた後、運動場に避難し、学級別に整列しました。

そして、校長先生からの指導講評を聞きました。

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 その後、地区別に並び替え、迎えに来てくださったお家の方と一緒に帰りました。

 東海地震注意情報が発令された場合のことについて、ご家庭でもぜひ話題にしてみて

ください。

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