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2010年10月27日(水曜日)

保健指導(1年)

カテゴリー: - ita1 @ 13時29分08秒

手をきれいに洗おう(手洗いの歌とともに)

 気温の低下とともに、風邪の季節の到来です。1年生の教室では、これから風邪の季節を迎えるにあたり、「きれいな手の洗い方」の授業が行われました。

 養護教諭と1年担任が2人で指導にあたりました。担任が自分の手に見た目にはわからない蛍光塗料をつけ、1年の子どもたちと握手をしたり机を触ったりして、準備完了。担任と握手をしたり、机を触ったりした子どもを一人ずつ呼んでブラックライトで照らしました。すると、自分の手や友だちの手が光っていてびっくり。先生との握手や机から、自分の手に蛍光塗料がついたことがよくわかりました。

 この実験から、様々な菌はいろいろなものを触ることで自分の手にもつくのだということが理解できたようでした。

その後は、手洗い場で、手洗いの歌に合わせて実際に正しい手洗いの仕方を教わりました。担任がお手本の洗い方を示しながら、みんなで歌を歌って手洗いをしました。

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うめのみ班活動

カテゴリー: - ita1 @ 12時59分45秒

ピザ型コートでドッジボール

 今日の業間休み(太陽の時間)に、うめのみ班活動として班対抗ドッチボールを行いました。コートは円を班の数で等分したピザ型コート。ボールは2個を使いました。狭いコートの中、前後左右どこからボールが飛んでくるかわからない緊迫感の中でのゲームでした。初めての体験、下級生が6年生をあてるチャンスもあるとあって、大変盛り上がりました。

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2010年10月22日(金曜日)

乗り物探検(2年 生活科)

カテゴリー: - ita1 @ 12時04分09秒

自分一人でも電車に乗れるかな

 2年生は、来週の水曜日に生活科『乗り物探検』の学習で、静岡の科学館『るくる』に出かけます。伊太小学校からバスと電車を乗り継いで行きます。

 今日はそのための電車の乗り方について学習をしました。黒板には駅にある様々な機械の写真が貼られ、その使い方を調べました。バスや電車の時刻についても詳しく調べられていました。1年の算数で学習した「時計」についても復習をしたようです。子どもたちからは、「もう、だいじょうぶ」という声も聞かれました。

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     電車に乗るまでには、たくさんやることがあります


朝の読みきかせ

カテゴリー: - ita1 @ 11時44分31秒

 金曜日の今日は、朝の読み聞かせがありました。今日もボランティアの小澤さん、伊藤さん、増田さん、畔柳さんが来てくださり、子どもたちに読み聞かせをしてくださいました。本校では現在読書旬間。今日の読み聞かせをきっかけに、更に読書への意欲が高まることを願っています。昨年から、多読者を表彰することで、子どもたちの読書意欲を高める取組も行っています。

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   2年生の教室風景              3年生の教室風景

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   1年生の教室の風景          5年生の教室の風景

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   6年生の教室の風景            4年生の教室の風景


2010年10月21日(木曜日)

吟味する

カテゴリー: - ita1 @ 13時03分19秒

文章を、資料を吟味する

 1年生が説明文『はたらく自動車』の学習をしていました。登場する自動車のつくりやはたらきを、文章をもとによく考えていました。友だちの発言をよく聞き、それを自分の言葉で言い換えるという場面も見られました。友だちが言いたいことの中身を聞き取るということができてきているのに感心しました。文章になんと書いてあるか、そこに戻って考えていました。

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 同じ時間、3年生は社会科の学習をしていました。新聞の折り込みチラシを見ながら、どんな工夫がされているのか考える学習です。4人グループになって、自分が発見した工夫を教え合っていました。チラシの中の言葉や字の色、数字など、いろいろな所に工夫を見つけていました。

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2010年10月20日(水曜日)

島田市小学校陸上記録会

カテゴリー: - ita1 @ 11時28分59秒

力一杯 走り、跳び、投げました

 10月19日(火)、島田市陸上競技場において、市内小学校陸上記録会が行われました。風が強く、肌寒さを感じるコンディションでしたが、5,6年生の子どもたちは力一杯走り、跳び、投げました。どの子も練習で蓄えた力を見事に出し切ることができました。

その結果、4人の子どもたちが入賞することができました。

女子 800m   5年 秋山絵奈さん  第3位

男子 1500m  6年 永井孝柊さん  第5位

男子走り高跳び  6年 大見多壱さん  第3位  6年 伊藤竜之助さん 第4位

 競技だけでなく、友だちへの応援、レース前とレース後のあいさつなど、これまで大切にしてきたことが、本番の大会でも実践できたことは大変素晴らしかったと思います。

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 5,6年生一人一人に、1年から4年までの下級生から激励のメッセージカードが渡されていました。一人何枚にもなるメーセージカードは、模造紙にまとめられ、テントの中に掲示されていました。全校の子どもたちが5,6年生を温かく後押ししてくれました。

 

 

 


2010年10月18日(月曜日)

陸上記録会壮行会

ふれふれ6年!がんばれがんばれ5年!

 今日、太陽の時間(業間)に陸上記録会壮行会が開かれました。

 明日の陸上記録会で5,6年生が自己新記録を出せるように、全校を挙げて励ます会です。下級生の前に並んだユニフォーム姿の5,6年生は、晴れ晴れとした表情をしていました。5,6年合わせて33名という少人数ですが、一人一人が自分の目標に向けて、本当に前向きに練習を積み重ねてきました。

 1年生から3年生までの下級生は、声を限りに5,6年生を応援しました。4月から取り組んでいる伊太っ子の絆づくりが、「気持ちを一つにして5,6年生を励ます」という形で発揮され、とてもうれしかったです。

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            下級生と対面の形で整列しました 

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            種目毎に選手が紹介されました

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            模範演技を下級生に披露しました

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壮行会21-1.jpg   下級生から励ましの言葉とエールが送られました

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   5,6年生から感謝の言葉と気持ちが下級生に届けられました

 会の終了後、この壮行会を時間をかけて企画・運営してくれた4年生に、5,6年生から感謝の言葉が届けられました。見ていてとても心温まる光景でした。

 4年生の成長した姿も印象に残りました。

 

 


2010年10月15日(金曜日)

伊太小の朝

カテゴリー: - ita1 @ 13時08分17秒

 日中はまだまだ暑さを感じますが、それでも朝晩はずいぶん涼しくなってきました。校内外でも、秋を感じる風景をたくさん見かけるようになりました。そんな秋の朝の風景です。

伊太小の周りには、稲刈りのすんだ田んぼが広がっています。秋の景色2-1.jpg秋の景色1-1.jpg

伊太谷川ぞいの道には、ススキやコスモスの花がゆれています。

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伊太小の子どもたちはこんな秋の景色を見ながら登下校をしています。季節の変化を感じ取り、小さな驚きや発見を俳句を通して表現できる子になって欲しいと思っています。

 運動会が終わってから、朝の時間帯に6年生の自主トレーニングが行われています。運動会が終わった後、次の陸上記録会に向けて学級で話し合い、自分たちの力を少しでも高めるために練習を始めました。担任の先生も子どもと一緒に頑張っています。

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2010年10月14日(木曜日)

研究授業2年

カテゴリー: - ita1 @ 14時43分47秒

 10月13日(水)2校時に2年教室で研究授業が行われました。算数の『長さ』の授業でした。前時までに子どもたちは『クラスで一番長いへび』を作りました。ところが、あまりに細く長く作ったために、へびを動かしてへびとへびとを並べての直接比較ができなくなりました。そこで、本時は『動かせないへびの長さをくらべるにはどうしたらいいだろう』という問題を解決することになりました。子どもたちから「別のもの(鉛筆、消しゴム、下敷きなど)を使ってくらべよう」という意見がでましたが、「長さがちがうからできない」という意見に変わっていきました。そんな中から、「みんなの同じもの」を使うことが必要だという意見があらわれ、みんなの使っている算数ノートならくらべられると落ち着きました。友だちの考えをよく聞き、それに関わって意見をつなげていく子どもたちの姿がたくさん見られました。また、指導者は、子どもたちからたくさん出てくるつぶやきを丁寧に拾い、他の発言とつなげ、問題の解決へとむすびつけていました。

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    算数ノートを使って粘土のへびの長さを調べる2年生

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                   考えを伝え合う


2010年10月13日(水曜日)

生活、学習の足跡

カテゴリー: - ita1 @ 14時14分23秒

 校内を回っていると教室やホールの掲示物が新しくなっていることに気がつきました。

 児童の靴箱があるホールには、以前にも紹介した『かがや木』の掲示があります。本校で取り組んでいる『かがやきカード』【見つけた伊太っ子のよい表れ(友だちのよい表れ)をカードに記入し、本人に渡します】を掲示しておく場所の一つです。以前は青々としていた『かがや木』の葉が、気がつくと黄色に変わっていました。生徒指導主任が中心となって、『かがや木』の秋バージョンが完成しました。

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              秋色に変わった『かがや木』

 1年と3年の教室入り口には、生活科や総合的な学習の時間での学習の足跡が展示されていました。1年生は生活科で朝顔を育ててきました。2学期になり、その観察カードを『あさがおのかんさつ日記』としてまとめました。習ったばかりのひらがなを使って一生懸命書いた気づきや願い。よく見て描いた朝顔の絵。1年生の学習の足跡としてよい記念にもなるでしょう。3年生は社会科や総合的な学習の時間に『伊太について』学習してきました。その学習のまとめとして、地図にまとめたり新聞にまとめたりしました。新聞はとても見やすく、わかりやすく作られていました。

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             1年『あさがおのかんさつ日記』

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             3年社会科の新聞と探検地図

 


2010年10月12日(火曜日)

下級生のリーダーとして(4年)

カテゴリー: - ita1 @ 16時54分48秒

 5,6年生が出場する市内小学校陸上記録会が迫ってきました。10月18日には全校での壮行会を予定しています。本校では、その壮行会を4年生が企画・運営します。4年生の子どもたちに高学年としての自覚を育む大切な場と考えています。今日は、4年生の子どもたちが学級で話し合って決めた「励ましの応援方法」を低学年に伝える日でした。朝の活動の時間に1,2,3年の教室を訪れ、自分たちが考えた応援の仕方をわかりやすく伝えようとがんばっていました。

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4年の応援指導3-1.jpg

 


稲刈りを体験(5年)

カテゴリー: - ita1 @ 16時24分03秒

 4日間の休みが明け、久しぶりの登校となりました。

 先週の木曜日、10月7日に5年生の子どもたちが稲刈りを体験しました。今年も学校ボランティアの石神さんのご厚意で、6月から稲の世話をさせていただいていました。その稲がたわわに実ったのです。石神さんをはじめとした地域の皆さんに、鎌の使い方から刈り方まで手取り足取り教えていただき、いざ本番。最初は苦労していましたが、次第に鎌の使い方にも慣れ、稲刈りのスピードもあがっていきました。途中からは機械にも乗せていただき、貴重な体験となりました。今後は、収穫したお米を使って調理実習も考えています。

石神さん、地域の皆さん、ありがとうございました。

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2010年10月7日(木曜日)

授業参観・懇談会・学校保健委員会

カテゴリー: - ita1 @ 11時49分06秒

全校で『性に関する授業』を公開しました

 昨日は授業参観・懇談会・学校保健委員会が開催されました。また、授業参観の前に、家庭教育学級の読みきかせ講座も開催され、1,2年生の保護者の皆さんが参加をしてくださいました、

 本校では、10月のこの授業参観日を『性に関する授業』を公開する日と決め、1年から6年までの各学年で『性に関する授業』を行っています。昨日も、1年から4年までの学年では担任が、5、6年の学年では学校保健委員会の講師でもある滝井なみき先生が、授業を公開しました。

 滝井なみき先生の授業では、『新しい自分発見』をテーマに、男性と女性の体の構造の違いからはじまり、性行為についても説明がありました。明るく、ユーモラスな雰囲気の中で、性についてたくさんのことを教えくださいました。授業の後半では、子ども一人一人に自分を好きになることの大切さ、そのための方法を教えてくださいました。

 子どもたちの授業の後には、全校の保護者を対象に『女男について』という題でお話をしてくださいました。自分で自分の身(体)を守ることをきちんと教えることの大切さ、インパクトのあるほめ方の必要性など、たくさんの内容を話してくださいました。

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             家庭教育学級「読みきかせ講座」の様子

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       5,6年生『新しい自分発見』の授業の様子

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       学校保健委員会講演『女男について』の様子

 

 


2010年10月5日(火曜日)

気持ちの良い朝のスタート

カテゴリー: - ita1 @ 13時27分38秒

 今月に入り、朝、音楽室から歌声が聞こえてくるようになりました。歌っているのは3年生と4年生。市内小学校音楽発表会に向けての朝の練習が始まったのです。一日のスタートが子どもたちの歌声から始まり、聞いていてとてもすがすがしい、幸せな気持ちになります。短い時間の練習ですが、積み重ねれば、大きな成果へとつながるはずです。3,4年生の頑張りに期待しています。

 音楽室の窓の外では、朝日に照らされたキンモクセイが甘い香りをただよわせていました。

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音楽朝練習3-1.jpg    朝の練習風景

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       キンモクセイ


2010年10月4日(月曜日)

授業公開週間

カテゴリー: - ita1 @ 12時14分57秒

 本校では1学期、2学期のそれぞれに授業公開週間を設定しています。校内の職員研修の一環として、職員が互いに自由に授業を見合うことで、自分の力量を高めることを狙いとしています。

 今日は6年で授業公開がありました。算数の「分数の割り算」の授業でした。子どもたちは、自分の考えを図に表したり、様々な友だちに自分の考えを伝えたりすることを通して、少しずつ考えを確かなものにしていきました。友だちや教師の発言に対して、全員が反応しつぶやく姿が見られました。また、わからない部分を積極的に友だちに尋ねる姿も見られました。11人一人一人が問題にしっかりと向き合い、考えている姿が印象に残りました。

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                 自分の考え作り

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        友だちとの意見交換・自分の考えの説明

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         図を使っての説明・全体での話し合い

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秋の句会

カテゴリー: - ita1 @ 11時45分49秒

 10月4日(月)、今日は『秋の句会』の日でした。2,5,6年は講師の田中先生をお迎えして、秋を題材にして俳句作りを行いました。また、1,3,4年は担任の指導で俳句作りを行いました。うれしい、楽しいなどの気持ちを表す言葉は直接は使わないこと、季節を表す言葉は一つに絞ること、読んだ人が広がりを感じるような句を目指すこと等を確認してから、各自俳句作りに取り組みました。作られた俳句は本校の玄関正面の俳句掲示板に掲示されます。また、全校児童分を「秋の句集」にまとめて、各家庭に配布します。

10月に入り、校内の俳句関連の掲示も秋を題材にしたものに変わっています。秋の句会2年1-1.jpg秋の句会2年3-1.jpg

             2年生の句会の様子

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             5年生の句会の様子

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校内には季節の俳句が掲示されています


アクセス数が10000件を超えました

カテゴリー: - ita1 @ 11時26分34秒

本校ホームページへのアクセス数が10000件を超えました。

 いつも本校のホームページをご覧くださっている皆様、ありがとうございます。これからも本校の教育活動をわかりやすく伝える努力を続けて参ります。

 当面の目標としてきた「アクセス数10000件」を達成することができました。職員一同とてもうれしく思っています。伊太の子どもたちの持つよさ、職員の頑張りを、少しでもアクセスしてくださる皆様にお伝えできればと考えています。これからもよろしくお願いいたします。


2010年10月1日(金曜日)

10月 少しずつ秋も深まりを見せています

カテゴリー: - ita1 @ 12時00分03秒

 今日からは10月。伊太小学校でも秋の気配が少しずつ深まってきています。

 学校の西側に続く天神原の斜面には、彼岸花がたくさん咲いています。学校からも朱の色がとても鮮やかに見えています。運動場には、本校のシンボルであるメタセコイアが秋の日差しに照らされて長い影を伸ばしています。

メタセコイアの影1.jpg天神原の彼岸花1.jpg

 訪れた5年生の教室では、算数の図形の学習が行われていました。三角形を描く時に、どのような描き方が考えられるか、一人一人が考えている場面でした。

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