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2011年6月30日(木曜日)

2年とうもろこしむき体験

カテゴリー: - s5e03 @ 19時25分24秒

五小の2年生が、今日の給食のとうもろこしの皮をむきました。

 昨日、2年生が生産者の方とのとうもろこしむき体験を行いました。とうもろこし生産者の初倉の北川英行さんにお越しいただき、とうもろこし作りのことや皮のむき方を教わりました。その後、北川さんと東部調理場栄養士や職員の方の指導で皮むきを行いました。

 五小の2年生がむいたとうもろこしは本日の給食で、五小・四小・三小の皆さんに食べていただきました。調理場の方が、一本ずつ丁寧に、洗浄・カット・塩ゆでしました。甘くておいしいとうもろこしでした。

<昨日の2年とうもろこしむき体験の様子>

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<今日の給食>

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5年水墨画体験

カテゴリー: - s5e03 @ 08時55分02秒

5年水墨画体験

 5年生が、6月28日(火)<2組>、29日(水)<1組>に水墨画に挑戦しました。講師に、岸町の宮地様ご夫妻にお越しいただき、ご指導いただきました。水墨画を書くときの心構えや描き方を教えていただいた後、活動に移りました墨汁を使うのではなく、硯に水を入れ、棒炭をすり、準備をしました。はじめに半紙に練習した後、色紙に描きました。一人一人の持ち味あふれる作品が完成しました。

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2011年6月28日(火曜日)

第1回長なわ集会

カテゴリー: - s5e03 @ 20時12分49秒

第1回長なわ集会

 本年度、6月と12月の2回、体育集会委員会主催の長なわ集会を行います。今日は、2時間目に全校児童が集まり、長なわ(8の字跳び)に挑戦しました。体育集会委員会の進行で、低学年(1・2・3年)、高学年(4・5・6年)の順に跳びました。各クラスA・B2チームが3分間ずつ跳び、その合計回数の記録をとりました。今日まで各クラスで練習をしてきましたが、回数を競うというよりも、今回は第2回までの伸びを見るための基準となる記録を測定することが目的です。全チームが跳んだ後、短縄跳びが得意な子が前に出て、難易度が高い跳び方を披露しました。最後に、体育集会委員会から各クラスの代表の子に記録証が渡され、長なわ集会を終えました。

<体育集会委員会の司会で進行>

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<1年1組>

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<1年2組>

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<2年1組>

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<2年2組>

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<3年1組>

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<3年2組>

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<4年1組>

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<4年2組>

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<5年1組>

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<5年2組>

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<6年1組>

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<6年2組>

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<体育集会委員会から各クラスに記録証を渡しました。>

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<今日の結果>

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2011年6月27日(月曜日)

4年1組研究授業(国語)

カテゴリー: - s5e03 @ 18時16分36秒

5・7・5・7・7の31音に自分の思いをこめて

 5時間目に4年1組で国語の研究授業を行いました。全職員が参観する中、「短歌の世界」の学習をしました。はじめに、一人ずつ百人一首のはじめの五音を読み上げると、あとの子が残りの歌をリズミカルに音読していきました。担任の松下先生がカスタネットで読みのリズムをつけながら、その音に合わせ、気持ちよく音読しました。4年1組の子はすでに多い子は50首、少ない子でも30首の歌を覚えています。音読を重ねていくうちに自然に百人一首を覚えています。

 今日の授業は、一人一人が創作した短歌をよりよい言葉(感動が伝わり、情景や音がわかる言葉)に直していきました。はじめに代表の子の歌をみんなで考えた後、各班でお互いの歌をよりよりものに直していきました。4年1組の子は、すでにすらすらと、5・7・5・7・7の形式に言葉をあてはめることができます。五七調の形式を楽しみながら創作活動をしています。

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 今日の研修は、創価大学准教授・石丸憲一先生(国語教育)にお越しいただき、言葉の時間や4年1組の授業を参観し、本校の学習についてご指導いただきました。

<職員研修の様子>

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<ことばの時間>4時間目

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                                 あたたかい言葉をつかおう(1年2組背面黒板掲示)


力をつけるステージ出発式

カテゴリー: - s5e03 @ 17時18分26秒

力をつけるステージスタート(6月27日から10月6日)

 力をつけるステージ(第2ステージ)が、今日からスタートしました。朝の活動で、力をつけるステージ出発式を体育館で行いました。はじめに教務主任から、力をつけるステージの期間や一人一人の力を高めていくステージだということを話した後、心づくり・学びづくり・仲間づくりで頑張る点を具体的に示しました。

 心づくり部からは廊下を歩くこと、学びづくり部からは話の内容をしっかり聞き取りながら聞くこと、仲間づくり部からは友達とのつながりを強くしていくことを伝えました。

 力をつけるステージのクラスや個人のめあてを決め、頑張っていきます。

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<心づくり部の先生方が廊下の歩き方を実演>

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<大切なポイントをおさえて聞けるかどうかの聞き取りテスト>学びづくり部

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<納豆のように強い友達との結びつきが大切>仲間づくり部

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<6年1組廊下掲示>

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2011年6月24日(金曜日)

朝礼、教育実習終了

カテゴリー: - s5e03 @ 16時38分47秒

校長先生の話<震災の被害にあった人たちの気持ちになって>

 今日の朝礼の校長先生の話は、石巻小学校に行って五小からおくった鯉のぼりを見てきたことなど、石巻小学校の様子を大型スクリーンに写真を映しながら紹介しました。

 「今、自分たちでできることを考えてみよう」ということで、節電生活のためには、昔の人の知恵を生かした生活をしてみようという話がありました。涼しさを感じさせる「うちわ」「風鈴」「打ち水」「じんべい」「すだれ」を取り入れたり、節電の工夫を考えてみたりすることをすすめました。節電の工夫として、朝日小学生新聞に出ていた次のような例を示しました。

・エアコンの温度を下げすぎない。

・明るいうちに宿題をやってしまう。

・家族で一つの部屋で過ごす。

・早寝早起きをする。

・使わない電気製品のコンセントは抜く。

・テレビやゲームを控え、ほかの遊びをする。

・トイレの便座をあたためすぎない。

・冷蔵庫の開け閉めの回数を減らす。

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<朝礼で校歌を元気いっぱい歌いました。>指揮・戸田先生、伴奏・松下先生

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教育実習終了(黒田満美さん)

 本日、3年2組に配属された黒田満美さん(中部大学現代教育学部3年)の母校での4週間の教育実習が終了しました。朝礼で黒田先生から実習で心に残ったことについて話がありました。毎朝、校門に立ち、全校の子どもたちにあいさつの声かけをするなど、3年2組以外の子ともふれあいました。最終日の昼休みも子どもたちと一緒にドッジボールをして楽しく過ごしていました。

 放課後、職員室で「本当に心に残る実習で、先生になりたいという気持ちでいっぱいになりました。」という挨拶があり、感動いっぱいの気持ちで実習を終えました。

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2011年6月23日(木曜日)

めだかがいっぱい

カテゴリー: - s5e03 @ 17時31分02秒

めだかの赤ちゃんが生まれました。

 島田第五小学校の水槽には、たくさんのめだかがいます。数年前から理科室や職員室の水槽で大事にめだかを育てています。学校にいる冬を越しためだかに加え、本年度いろいろなところからもらっためだかも加わり、また数が増えました。

 現在、理科室と職員室に合計4つの水槽を置き、卵をつけた水草や赤ちゃんのめだかを分け、育てています。職員も時々、めだかのいる水槽を眺めて心を癒しています。

 今日は、5年2組の理科の授業でめだかの卵を観察しました。シャーレに入れた水草についた卵を解剖顕微鏡で観察しました。卵の中が動いている様子も観察しました。卵の様子をノートにスケッチしたり、教科書の写真と照らし合わせてだいたい生まれて何日目の卵かを考えたりしました。ある班は、観察中、卵からめだかが生まれる瞬間を見ることができ、大喜びでした。

<5年2組の授業の様子>

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<職員室のめだか>下の写真の水槽にめだかの赤ちゃんがいます。

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<理科室のめだか>

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さつまいもの苗を植えたよ(1年)

カテゴリー: - s5e03 @ 15時35分48秒

1年生がそよかぜ農園にさつまいもの苗を植えました。

 学校の東側にそよかぜ農園があります。地域の方にご協力いただき、6月上旬に農園を耕しました。そして、職員が何列か畝を作り、各学年で作物を育て始めました。あすなろクラブの皆さんが育てているコーナーもあります。

 1時間目に1年2組、3時間目に1年1組の子たちが一人2本ずつさつまいもの苗を植えました。黒マルチの穴のあいている部分にしっかり植えました。秋の収穫が楽しみです。

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2011年6月22日(水曜日)

授業の様子

カテゴリー: - s5e03 @ 18時28分46秒

 昨日、今日の授業の様子を写真で紹介します。

<4年2組理科>光電池を使ってモーターを回しました。

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<4年1組国語>アーチ橋のしくみの授業で牛乳パックでアーチ橋をつくってみました。

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<1年生活科>なつとなかよし

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民生児童委員と語る会

 島田第五小学校区を担当する民生委員、主任児童委員の方々と、五小の子どもたちのことについて本校職員と話し合いました。職員から学校での子どもたちの様子を報告した後、民生委員の皆様からは各地区での子どもたちの様子を教えていただきました。

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お話玉手箱

カテゴリー: - s5e03 @ 17時27分51秒

お話玉手箱(第2回)

 今朝の活動は、お話玉手箱でした。スクールサポーターさんが、読み聞かせ、紙しばい、マジック、方言の話、ご自身の体験談などを聞きました。低学年ある学級では、読み聞かせを聞き、お話が楽しくて子どもたちがうれしそうに声をあげて笑っていました。お越しくださったスクールサポーターの皆さん、ありがとうございました。

<1の1>紙しばい「きょうりゅうぼうやのさかなつり」など

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<1の2>読み聞かせ「キャベツくん」など

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<2の1>読み聞かせ「ブタがいた教室」など

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<2の2>読み聞かせ「ばけもののつかい」など

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<3年>フランスの話

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<4年>食事の話など

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<5の1>島田の方言の話

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<5の2>戦争の話

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<6年>マジック

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2011年6月21日(火曜日)

1年ピアニカ講習会

カテゴリー: - s5e03 @ 14時06分11秒

ピアニカのふき方を教わったよ

 2時間目に、1年ピアニカ講習会がありました。1年生が音楽室に集まり、ヤマハ器楽講師・鈴木大八郎先生ご夫妻に、ピアニカの楽しさを教わりました。はじめに鍵盤の位置は、右が高い音で左が低い音であることを教わりました。次に、きしゃの汽笛の音を先生の演奏に合わせてならしたり、二つの黒鍵を押したまま息の入れ方に気をつけて音を出したりしました。最後に、先生が「となりのトトロ」を演奏してくださいましたが、1年生はのりのりで体を動かしながら一緒に口ずさんでいました。これから音楽の授業で、ピアニカの練習をしていきます。

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2011年6月20日(月曜日)

クラブ活動(第2回)

カテゴリー: - s5e03 @ 17時30分05秒

 今日は第2回クラブ活動でした。今日から本格的な活動が始まりますが、残念ながら雨のため、外で活動するグラウンドゴルフクラブと自然活動クラブは室内での活動に変更しました。スクールサポーターさんをお招きしているクラブでは、サポーターさんにいろいろなことを教わりながら、楽しく活動を進めていました。6年生は、卒業アルバム用のクラブ写真も撮影しました。(欠席者がいるクラブを除く)

<スポーツクラブ>            <グラウンドゴルフクラブ>体育館

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<手芸クラブ>               <自然観察クラブ>

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<囲碁・将棋クラブ>            <音楽クラブ>

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<お茶クラブ>              <生け花クラブ>

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<図工クラブ>               <料理クラブ>

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<百人一首クラブ>

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教育実習生研究授業(算数)

カテゴリー: - s5e03 @ 16時44分21秒

教育実習生研究授業3年「わり算」

 3時間目に、教育実習生の黒田満美さんが研究授業を行いました。黒田さんが在籍している中部大学現代教育学部教授、吉田直子先生も来校し、授業を参観しました。今日は、3年生から始まる「わり算」の第1時。「12このあめを4人に同じずつ分けました。一人何個あめをもらうことができますか。」という問題の解き方を考えました。一人一人が画用紙に自分の考えを書きこんだり、自分の考えを友達に説明したりしました。たし算、ひき算、かけ算の考えを使ったり、具体物(おはじき)を使ったりして考えました。最後に12を4ずつ分けるわり算の考え方にふれ、授業を終えました。

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2011年6月17日(金曜日)

代表委員会、今日の授業より

カテゴリー: - s5e03 @ 18時14分48秒

代表委員会(廊下歩行について考えよう)

 放課後、15時から16時15分まで代表委員会がありました。今日の議題は、「廊下歩行について考えよう」です。廊下を走る子がなかなか減らない現状をどうすればよいか話し合いました。3年生以上の学級から代表児童各2名、各委員会委員長、運営委員会児童が出席しました。今日は、はじめて運営委員会の5年生が司会をしました。各学級の意見の中から、どの方法がよいのか意見を出し合いました。今日の話し合いの結果をもとに、運営委員会で検討し、全校に廊下歩行の方法について投げかけます。

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1年2組 授業のはじめとおわりのあいさつが上手です。

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5年2組教室掲示  朝霧自然体験教室は1か月後です。

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2011年6月16日(木曜日)

3年総合「島田のまちたんけん」空港見学

カテゴリー: - s5e03 @ 17時44分46秒

  社会科の「学区たんけん」と関連し、総合的な学習の時間では「島田のまちたんけん」を行っています。「島田の有名な所」「島田らしいと思う所」を出し合い、行きたい場所を決定しました。まず第1弾はダントツで人気だった「富士山静岡空港」です。空港ターミナルビル内の施設と、飛行機が離発着する様子を何便か見学してきました。
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2011年6月15日(水曜日)

調理実習(5の2)、外国語活動(6の1)、実習生授業(3の2)

カテゴリー: - s5e03 @ 19時06分56秒

5年2組調理実習

 3・4時間目に家庭科室でサラダを作りました。栄養や色彩を考えながら、作っていました。

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6年1組外国語活動

 4時間目の6年1組の外国語活動は、英語活動支援員のティーバンカさんと英語が堪能な市支援員の足立鋼治さんが授業を進めました。楽しく英語を学べるよう、毎回授業の内容を工夫しています。

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3年2組音楽(実習生授業)

 3時間目に教育実習生の黒田満美さんが音楽の授業を行いました。リコーダーのふき方について勉強していました。

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23年度グランドデザイン

カテゴリー: - s5e03 @ 18時17分11秒

 グランドデザインのページが23年度版に更新されました。本校の23年度の重点がわかります。左のメインメニューのグランドデザインをクリックしてご覧ください。


2011年6月14日(火曜日)

ことばの時間(2組)、プール開き

カテゴリー: - s5e03 @ 17時45分30秒

ことばの時間(2組)

 今日は、各学年2組(1年を除く)がことばの時間を実施しました。どのように取り組んでいるのか1組や級外の先生方だけでなく、3年1組の子どもたちも他クラスの取り組みの様子を参観していました。

<2年2組>ほかの班の音読を聞きながら、手拍子している子もいます。

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<3年2組>早口言葉に挑戦

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<4年2組>漢字プリント

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<5年2組>落語「時そば」に挑戦

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<6年2組>論語の音読

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プール開き

 本日、1・3・4・5・6年のプール開きがありました。先にプール開きを済ませている2年生と合わせ、これで全学年のプール開きが終わりました。これからは、各学年の段階に合わせ、水に親しんだり泳力をつけたりしていきます。お子さんの健康管理もよろしくお願いします。

<6年>

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<4年>

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三年一組ブラッシング指導

カテゴリー: - s5e03 @ 16時17分47秒

  学校医の原田歯科医師と歯科衛生士の方々による「ブラッシング指導」が行われました。始めに歯みがきの大切さや汚れが付きやすい場所について説明をしていただきました。次に歯垢を上手に落とすための「ぐるぐるみがき」を教わり、カラーテスターで染めた歯を実際にみがいてみました。この他、歯磨き粉を始めからつけるとみがき残しを見つけにくくなることや、状況に応じて歯間ブラシを併せて使うことなども教えていただきました。

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三・五年生合同プール開き

カテゴリー: - s5e03 @ 15時17分31秒

  五年生の実行委員のリードで、二学年合同のプール開きを行いました。安全上の注意を聞いて準備体操を終えた後、水に慣れるための「流れるプール」「宝探しゲーム」を行いました。その後、三年生は五年生のペアさんと一緒に大プールに入りました。それぞれの水泳のめあてに向かって練習が始まります。

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2011年6月13日(月曜日)

校長室より(6月学校だより)

カテゴリー: - s5e03 @ 18時49分35秒

「優しい言葉のコミュニケーション」

                                                                 校長 大畑 健実

 

 学校の集団生活では、友だち同士のトラブルがしばしば発生します。「ごめんなさい」の一言が言えなくて衝突しまうこと、友だちの気を引きたいがために、ちょっかいを出したり、叩いたりしてしまって喧嘩になってしまうことなどの場面がよく見られます。また、自分の思うとおりにならなく人に八つ当たりをしたり、自分の殻に閉じこもって押し黙ってしまったりすることもあります。

 いろいろな友だちと生活していくためには、仲間の声に耳を傾けつつも、その中で今何を辛抱し、何を主張すべきかを考えなければなりません。自分の要求だけに固執してしまえば、スムーズな人間関係は成り立ちません。殻に閉じこもるしかなくなります。

 仲間に「入れて」、物を「貸して」と相手に頼む、相手に「だめ、いや」と拒否される。そこで終わってしまったらコミュニケーションは成立しない。「それじゃあね」と条件を出しながら、自分の考えを譲歩させたり、妥協をしたりしていく。そんなコミュニケーションの中で相手や集団と折り合いをつけていく。

 相手に説明したり釈明したりすることばも集団の中で学んでいくことになります。

 第五小学校では、月曜日の一時間目を「全校ことばの時間」として音読や書き方、文法などの授業を実施しています。古典や落語を暗唱している学級もあります。ことばの力を伸ばしながら豊かなコミュニケーション能力が育って欲しいと願っています。各学級の授業の中で、前の席の子からプリントが回されてきたら「ありがとう」ということばを自然に発している子供の姿を多く見かけました。発表している途中で言葉に詰まってしまったとなりの友だちに「どうした?」「これだと思うよ?」とやさしく声を掛けている姿も見ました。一年生では「まってくれてありがとう」「ひろってくれてありがとう」などと「ありがとう」を言う具体的な場面の学習もしています。どこの教室の中でも、友だち同士の心を結ぶ優しい言葉がたくさん聞かれるようになりました。心を結ぶやさしいことばが家庭や学校の中に溢れるようにと願っています。  

石巻小学校の運動会で島田五小の鯉のぼりが元気よく

 石巻小学校へ励ましのメッセージを書いて送ったことは新聞にも取り上げられました。石巻小学校では、その鯉のぼりを運動会の入場でブラスバンドの先頭に掲げて行進してくれました。被災して近隣の学校から転校してきた六年生が「第五小学校から勇気をもらったので、運動会でも勇気をもらおう!」と発案して実現したそうです。

 先日、私は石巻小学校を訪問しました。学校の玄関と6年の教室に鯉のぼりが掲示されていました。51人の六年生から「勇気をいただいてありがとうございます」という笑顔で元気のよいことばを聞くことができました。一月遅れで始まった教育活動も軌道に乗っているようでした。第五小学校の子供の心が鯉のぼりという形になって伝わりました。石巻小では、入場行進での掲揚という形にしてくれました。心が形となって、両校で伝え合われていました。石巻小学校の子供たちや先生方の明るい笑顔に触れ、こちらが勇気をもらった気持ちになれた訪問でした。

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ことばの時間

カテゴリー: - s5e03 @ 18時32分05秒

 1時間目は、ことばの時間(各学年1組のみ)を行いました。最初の15分間は、音読です。1年1組は、春の七草などを大きな声で言いました。2年1組は「あいうえお」の正しい口の開け方の練習、3年1組は「あいうえおのうた」の音読、4年1組は百人一首の暗唱、5年1組は落語「時そば」に挑戦、6年1組は漢詩「論語」を元気に音読するなど、内容はバラエティに富んでいます。明日は、各学年2組がことばの時間を行います。今週のことばの時間は、先生方も他学級の取り組みの様子を参観しています。

<1年1組>

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<2年1組>

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<3年1組>

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<4年1組>

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<5年1組>

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<6年1組>

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PTAあいさつ運動、ありがとうございます。

 校門と交通公園であいさつの声かけをしていただきました。

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3年リコーダー教室

カテゴリー: - s5e03 @ 16時37分22秒

  小学校の3年生から、音楽で「ソプラノリコーダー」を学習します。新しい楽器に子供たちは興味津々。今日は、アウロスリコーダーから派遣講師の海野さんをお迎えして「リコーダー教室」が開かれました。いろいろな種類のリコーダーを紹介していただき、上手に演奏するポイントとして、(1)息の強さ、(2)指で穴に正確にふたをする、(3)舌を動かして音を区切る「タンギング」、(4)正しい姿勢、の4つを教わり、実際に練習をしました。終了後、さっそく休み時間を使って練習に励む姿が見られました。
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2011年6月12日(日曜日)

古紙回収へのご協力、ありがとうございました。

カテゴリー: - s5e03 @ 17時58分31秒

古紙回収へのご協力、ありがとうございました。

 本日、第1回PTA古紙回収を実施しました。PTA厚生委員会の皆さんが細かい回収計画を立ててくださり、本日をむかえました。PTA厚生委員会・PTA本部の皆さん、各地区で回収作業に協力してくださった皆さん、古紙を出してくださった保護者・地域の皆さん、ご協力ありがとうございました。古紙回収の収益金は、PTA事業や子どもたちのために有効に活用させていただきます。

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2011年6月11日(土曜日)

学校訪問、ブラッシング指導、2年プール開き

カテゴリー: - s5e03 @ 23時08分23秒

学校訪問(静西教育事務所、島田市教育委員会)

 9日(木)に教育事務所と島田市教育委員会の先生方の学校訪問があり、島田第五小学校の様子を視察しました。1年生から6年生落ち着いて学習していました。先生方も笑顔で子どもたちに寄り添いながら授業を進めていました。子どもたちがのびのびと自分の考えを話したり、活動したりしている姿を見ていただくことができました。また、各教科の学習に国語辞典を活用する学級が増え、調べた言葉の数を表す辞書に貼り付けられた付箋の枚数も増えてきました。

<授業・教室の様子>

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ブラッシング指導

 本校では、3・6年生を対象にブラッシング(歯磨き)指導を行っています。10日(金)は、6年生を対象に市健康づくり課の歯科衛生士さんが来校し、歯磨きの大切さを学習した後、磨き残しがないか自分で調べていました。

<6年1組ブラッシング指導の様子>

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2年プール開き

 学校で一番最初にプール開きを行ったのは2年生でした。10日(金)の5時間目に実施しました。準備運動の後、シャワーを浴び、プールの中を走ってうずまきを作ったり石拾い(ゴム製)をしたりして、楽しみました。

 2年生以外の学年も、14日(火)にプール開きを行う予定です。

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漢字能力検定

 10日(金)の放課後、希望者27名を対象に、第1回漢字能力検定を行いました。検定に備え、漢字能力検定協会のテキストを使って勉強してきた子もいるようです。今回の結果は、7月20日前後にお知らせします。

 また、第五小学校を準会場に、11月と2月にも第2回・第3回の漢字能力検定を実施する予定です。希望するお子さんや保護者の方、ご家族も受験することができます。今後、ご案内いたします。漢字検定についてのお問い合わせは、担当(教務主任・岡本)までお願いします。

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2011年6月10日(金曜日)

石巻小学校に行った五小の鯉のぼり

カテゴリー: - s5e03 @ 12時01分00秒

五小のみんなの気持ちがこもった鯉のぼり、石巻の人たちを励ましています。

  ゴールデンウィーク前の天空鯉のぼり活動で岩手県石巻市立石巻小学校に送ったメッセージ入りの鯉のぼりは、石巻小学校の昇降口に飾ってくださっています。また、本校と同じ6月4日(土)に行われた運動会で入場行進の際、鯉のぼりを持って、一緒に入場してくれました。「島田第五小学校からの鯉のぼりと一緒に入場しよう。」という児童会の子からの提案で実現したそうです。

 6月7日(火)に、本校の大畑校長が被災地を視察しながら石巻小学校を訪問しました。そこで、石巻小学校の先生方や子どもたちとふれ合う時間をもちました。石巻小学校には、石巻市内の被害が大きかった小学校から数名の子どもたちが入り、学校生活を送っているようです。

<石巻小学校の写真>

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2011年6月9日(木曜日)

三遊亭遊喜さんの全校落語教室

カテゴリー: - s5e03 @ 18時27分25秒

遊喜さんの楽しい話に笑いがいっぱい

 5時間目に全校落語教室がありました。今年は、2月15日に引き続いての落語教室です。今回は、全学年児童を対象に三遊亭遊喜さんの全校落語教室を行いました。

 みなさんご承知の通り、遊喜さんは島田市向谷出身の落語家で本校にも何度か来てくださっています。

 本年度、本校では言葉を大切にする教育を進めています。その一環として本年度は2回、落語教室を計画しています。今回は、全学年を対象に落語の楽しさにふれ、11月は4・5年生を対象にして子どもたちも一緒に落語を演じることに挑戦します。

 今日は、始めに遊喜さんから落語のしぐさ(まんじゅうやそばを食べる)や扇子や手ぬぐいを使って演じる方法、簡単な小咄を教えてもらいました。その後、遊喜さんと一緒に全員で声を出して小咄を楽しんだり、4・5・6年生の子が一人ずつ前に出て演じたりしました。前に出た子は、寿限無の名前を暗記していて、上手に読んでいました。

 最後に遊喜さんの「まんじゅうこわい」の落語を楽しみました。高学年だけでなく、1年生も話術にひきこまれ、目を輝かせて聴いていました。

落語教室感想より(4年1組)

・三遊亭遊喜さんの落語がすごかったです。身ぶりや手ぶりであんなにすごいことができたので、おどろきました。そのなかでも、そばやまんじゅうを食べるのが一番すごかったです。落語の「まんじゅうこわい」は、一人でいろんな人の声をやったので、ぼくはよく一人であんなにできるなと思いました。ぼくもいつか落語をやってみたいです。

・ぼくたちが遊喜さんの落語を見るのは2回目です。手ぬぐいとせんすでいろいろな物に変わるなんてすごいです。小ばなしの2こめの「お母ちゃんパンツやぶれた・・・またかい。」がおもしろかったです。

・今日の落語教室はすごかったです。一番よかったのがめんを食べていた所です。あれはどうやって音を出しているのかぜんぜんわかりませんでした。

・3年の時に来てくれた時にくらべてふくの色がちがいました。来るごとに色を変えているなんてびっくりしました。「ハトがなんかおっことしたよ。・・・ふーん。」という小ばなしがおもしろかったです。

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遊喜さんも一緒に高座の準備をしました。赤い毛氈の下には音楽室の机が3つ入っています。(左)

お囃子に合わせて、遊喜さん登場(右)

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保護者や地域の皆さんも落語を聴きに来てくださいました。(右)

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4・5・6年生の子が一人ずつ小咄に挑戦しました。

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最後に落語を一席演じてくださいました。(まんじゅうこわい)

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  校長室で遊喜さんに会えて大喜びの5年生


2011年6月8日(水曜日)

授業参観・学級懇談会(7月)のご案内、教育実習生授業

カテゴリー: - s5e03 @ 16時22分30秒

        第2回授業参観・学級懇談会について(ご案内)

 

 

先日の運動会は天候に恵まれ、多くの皆様にお越しいただき、子どもたちの頑張る姿をご覧いただくことができました。ありがとうございました。さて、第2回「授業参観」「学級懇談会」を下記の通り実施いたします。今回は、低学年と高学年の日程を別にして、低学年と高学年にお子さんがいる方もゆっくり参観したり懇談会に参加したりできるようにしました。ご多用のことと存じますが、ご出席いただきたく、ご案内申し上げます。尚、「学級懇談会」の時間も十分に確保しました。お子さんの健やかな成長のために有意義な時間になればと考えています。是非、ご出席ください。

 

 

 

1 日時・内容   平成23年7月6日(水) 1年・2年・3年

               7月8日(金) 4年・5年・6年                   

 

                  ★学年により日程が違います。                                

                   ご注意ください。 

   

 

   【授業参観】 13:50から14:35

      授業内容、授業場所は各学級よりお知らせいたします。

   

      【帰りの会】 14:35から14:50

 

   【学級懇談会】14:50から15:50

     PTA学級委員さんの方を中心に、お子さんのことについて話し合います。(話し合いのテーマ、進め方は各学級の計画でお願いします。)また、最近の学級の様子などについて学級担任よりお知らせいたします。

 

 

2 お知らせ

・スリッパ(上履き)をご持参ください。

・「五小みまもりたい」の腕章をつけてご来校ください。

・自動車でお越しの方は、北門から運動場に入り、運動場に駐車してください。尚、雨天の場合は運動場に駐車することができません。自動車での来校はご遠慮ください。

・5年生は、懇談会の時間に自然体験教室説明会を行います。(音楽室) 

 

 

教育実習の黒田先生、はじめての授業

 

 3年2組で実習をしている黒田満美先生が、はじめての実習授業を行いました。

1時間目に国語の「消しゴムころりん」の授業で、登場人物の性格について文章をもとに想像しました。はじめての授業でしたが、落ち着いて笑顔いっぱいで授業を進めていました。先生のためにがんばろうという子どもたちの気持ちも伝わってきました。

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2011年6月7日(火曜日)

運動会、応援ありがとうございました!(2)

カテゴリー: - s5e03 @ 17時11分27秒

3・4年「キッズソーラン2011」

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紅白対抗綱引き(PTA種目)

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児童会種目「紅白対抗おたすけ綱引き」

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5・6年組体操「手をつなごう日本・五小バージョン」

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2年学年競技「ボールをハイ、みんなでハイ」

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1年学年競技「おそらのポケット」

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3年学年競技「ぐるぐるマシーンもうレース」

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4年学年競技「かけ声あわせて」

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6年全員リレー

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閉会式

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たくさんの応援、ありがとうございました。


運動会、応援ありがとうございました!(1)

カテゴリー: - s5e03 @ 14時29分20秒

全力を出し切った運動会。赤組も白組もがんばりました。

 連休を終え、運動会の疲れもとれ、元気に子どもたちが登校してきました。4日(土)の運動会は、天候に恵まれ、予定通り実施することができました。多くの皆様に応援に来ていただきました。子どもたちへのあたたかい応援、ありがとうございました。

 運動会前1週間は雨が多く、運動場での練習が十分にできず、演技等が上手にできるか心配でしたが、子どもたちの頑張りと皆さんの応援で、はりきって競技や演技をすることができました。

 結果は、赤組の優勝でしたが、赤組も白組も力を出し切りました。応援合戦は、澤谷PTA会長様に表彰していただきました。白組は「はりきっていたで賞」 、赤組は「ユーモアで賞」でした。

 一生懸命がんばった子どもたちは、満足感いっぱいで運動会を終えることができました。ご家庭でのお子さんへの励まし、ありがとうございました。

開会式

<運営委員会の人たちの司会で開会式を行いました。>

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<スローガン「限界を協力し合い、上まわれ」> <1年生のちかいの言葉>

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準備運動

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応援合戦

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5・6年生は係の仕事もがんばりました。

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1年50m走

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1・2年ダンス「おんなじキモチ」

 笑顔いっぱいでとってもかわいい演技でした。

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5年全員リレー

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この続きの種目の写真は、次回ホームページ更新時に配信します。


2011年6月3日(金曜日)

いよいよ明日は運動会!

カテゴリー: - s5e03 @ 18時52分54秒

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       <5年生がつくった運動会ポスター>

明日の運動会、みなさんのお越しをお待ちしています。

 今週は、ぐずついた天気が続いていましたが、運動会を明日に控え、午後から晴れ間も見られるようになりました。午後、5・6年生と職員で運動会準備を行いました。本部席や来賓席のテントはり、机・椅子の準備、用具や万国旗の準備、トイレの清掃、会場のライン引き、草取り、開閉開式のリハーサル、応援リーダーの練習などを行いました。5・6年生は、会場準備で活躍した後、久しぶりにかわいた運動場で組体操の最終練習をしました。音楽に合わせ、緊張感を持ちながら演技することができました。明日の本番が楽しみです。

 明日の天気予報は晴れ。無事実施できることを願っています。多くの皆さんのお越しをお待ちしています。お子さんの頑張る姿をご覧ください。

<運動会準備の様子>

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<5・6年組体操の様子>実際にご覧いただくと、更に感動が伝わります。

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 以下の点にご注意ください。

・駐車券のある方(来賓、PTA役員、乳児や体の不自由な方)以外は、車の駐車ができません。徒歩または自転車でお越しください。近隣の道路への駐車は絶対におやめください。(例年、学校に苦情が寄せられます。)

・徒競走のゴール付近、指令台付近、保健室前、職員室前などは入ることができません。コーンやロープで仕切られている場所から中には入れません。ご協力をお願いします。

・天候等の関係でプログラムの時刻が早まることがあります。早めにお越しください。

・体育館にごみ箱はありますが、お弁当のごみはお持ち帰りください。また、フロアへ落としたお弁当のごみは拾ってください。

・授乳が必要な方は、体育館東側器具庫を授乳室にしました。ご利用ください。


2011年6月2日(木曜日)

救急法講習会(職員)

カテゴリー: - s5e03 @ 14時22分38秒

万一の事態に備え、心肺蘇生法の講習を行いました。(職員)

 昨日、子どもたちが下校した後、救急法講習会を行いました。本校では毎年、水泳授業を控えた6月に心肺蘇生法の講習を行っています。島田消防署から、訓練用のダミー人形4体、訓練用AED3台、人工呼吸用マスクなどを借り、体育館とプールで訓練を実施しました。

 訓練は、救急法普及員の根本さんと松下さん、本校の勝沢たえ子養護教諭の指導で実施しました。

 はじめに体育館で心肺蘇生法の流れを確認した後、職員が3グループに分かれ、人工呼吸や心臓マッサージ、AEDの使用方法の実習を繰り返し行いました。実習には、英語支援員のティーバンカさんや教育実習生(黒田さん)も参加しました。

 体育館の実習の後は、プールに移動し、水泳授業で万一、事故が起こった場合の対応について訓練を行いました。実際のケースを想定して、授業を行っている教員がどのように救命措置を行ったり、児童に指示を出したり、他の職員に連絡をとったりすればよいかシュミレーションしながら訓練を進めました。

 小児用のダミー人形をプールの中に入れ、実際に水の中から引き上げる方法について確認しました。勝沢養護教諭が実際にプールの中に入り、どのように引き上げたらよいのか手本を示しました。昨日は小雨も降り、気温も低い中でしたが、実際にプールの中から引き上げる訓練をしたいという養護教諭の熱意が伝わる実習でした。

 プールでの実習終了後、体育館で職員間の細かい連絡体制について確認し、訓練を終了しました。

 事故がないのが一番です。お子さんの体調で少しでも心配な点があれば、学級担任または養護教諭にご連絡ください。運動会まであと2日、お子さんのご家庭での生活リズムにお気をつけいただき、元気に運動会に参加できるようご家庭でのサポートをお願いします。

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運動会応援練習

 体育館で最後の応援練習を行いました。体育館に大きな声が響きました。練習の最後には、赤組、白組とも担任の先生方から気合いの入った励ましの言葉がかけられました。   

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1年2組給食訪問

 1年1組から順番に、東部調理場の曽根弘恵栄養士が給食時間に訪問します。今日は、1年2組の番です。曽根栄養士と調理員の佐藤和代さんが訪問し、子どもたちと楽しく話しながら、給食を一緒に食べていました。

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2011年6月1日(水曜日)

3年「御仮屋たんけん」

カテゴリー: - s5e03 @ 19時39分49秒

 社会科の学習で行っている「学区探検」の第2弾です。前回の「旭町たんけん」での経験を生かし、行きたいところを効率的に回ることができました。また、あらかじめお願いしておいた見学先では、きちんとあいさつをし積極的に質問をする姿が見られました。天候の関係で実施日が一度変更となりましたが、今回も2名の保護者の方がボランティアとして安全確認に立ってくださいました。ありがとうございました。

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6・7・8月行事カレンダー

カテゴリー: - s5e03 @ 13時59分04秒

 6・7・8月の行事カレンダーを更新しました。左の行事カレンダーのバーをクリックしてご覧ください。なお、変更や追加をすることがありますので、詳しい予定は学校・学年だよりでご確認ください。


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