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2010年12月28日(火曜日)

学校閉庁のお知らせ

カテゴリー: - s5e03 @ 10時18分36秒

 冬休みも島田第五小学校ホームページをご覧いただき、ありがとうございます。子どもたちは、12月25日(土)から1月4日(火)まで11日間の冬休み期間に入っています。明日12月29日(水)から新年1月3日(月)まで、学校は閉庁になります。学校職員に緊急の連絡が必要になった場合は、お子さんに連絡した全学年共通の電話番号にご連絡ください。1月4日(火)からは、学校の電話番号にご連絡ください。

 冬休み期間は、ホームページの更新をお休みさせていただきます。また、1月5日(水)から五小の子どもたちの元気な様子をお知らせしていきたいと思います。引き続き五小ホームページへのアクセスをお願いします。

 よいお年をお迎えください。


2010年12月24日(金曜日)

朝礼(第3ステージ終了、冬休み直前)

カテゴリー: - s5e03 @ 12時02分17秒

いよいよ冬休み

 1時間目に冬休み直前の朝礼を行いました。はじめに大畑校長より、年中行事としてお正月の意味やどのように過ごすかについて、干支についての話がありました。大型テレビを使い、お正月の遊び(たこあげ、はねつき、かるたなど)や十二支を絵で紹介しました。かわいい十二支のマスコットも登場しました。

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メモをしながら話を聞いていた6年2組

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  次に、鈴木洋子生徒指導主任より冬休みの生活についての話がありました。ヘルメットの正しいかぶり方、交差点での左右の確認の仕方、あいさつをすること、ルールを守ることなどについて、具体例をまじえながら子どもたちに指導をしました。

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<表彰>

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      税に関する作品の表彰            県の席書コンクール入賞者の表彰

<校歌>戸田先生の指揮、松下先生の伴奏で元気よく歌いました。

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 明日から11日間の冬休み、年末・年始は忙しいと思いますが、ご家族そろっておだやかな気持ちでお過ごしください。1月5日(水)に子どもたちが元気に登校するのを楽しみにしています。よいお年をお迎えください。


2010年12月22日(水曜日)

書き初めの練習

カテゴリー: - s5e03 @ 13時07分14秒

 書き初めの練習

  各学年、国語(書写)の時間に書き初めの練習をしています。各学年で練習している字は以下の通りです。

1年 「はつひ」(硬筆)   2年 「すごろく」(硬筆)  3年 「かるた会」(毛筆)

4年 「新しい年」(毛筆)  5年 「正月の空」(毛筆) 6年「立志の春」(毛筆)

 今日は2時間目に3年2組が、書き初めの練習をしていました。筆の持ち方、墨のつけ方、文字の形や位置に気をつけ、一字一字気持ちをこめて書いていました。

 冬休みの1月2日に書き初めに取り組む子もいると思います。学校では、1月6日(木)に校内書き初め大会を行います。

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トイレのスリッパの整頓

 先日、3階のトイレの使い方が悪かったため、4・5・6年生を体育館に集め、トイレの使い方について指導しました。自分の使ったものだけでなく、みんなのスリッパを整頓してくれる子がいる反面、使った後、乱雑なまま出ていってしまう子もいます。また、トイレの便器にスリッパやストローなどの異物を入れるいたずらをした子がいました。トイレに限らず、みんなで使う所を大切にする心を育てていきたいと思います。ここ数日、トイレのスリッパの整頓がよくなってきました。これが続くよう、そしてトイレのスリッパの整頓ができるのがあたり前の学校になるといいと思います。靴箱は、とてもきれいに整頓されています。

<昨日・今日と整頓する子が増えてきました。> <今日の3階男子トイレ>

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2010年12月21日(火曜日)

5年1組公開授業(国語)

カテゴリー: - s5e03 @ 18時11分12秒

5年1組公開授業(国語)「方言とアクセント」

 3時間目に、教務主任(岡本)が5年1組で「方言とアクセント」の公開授業を行いました。子どもたちに、島田の方言に関するアンケートを行ったところ、5年生の子どもたちは地元の方言をあまり知らないことがわかりました。お年寄りが話していても知らない方言があったり、自分が話している言葉を方言と思ってなかったりしました。

 そこで、授業の中で自分たちが知っている島田(静岡)の方言を発表したり、方言調査で協力してくださった方の言葉を出し合ったりして、島田にはどんな方言があるか確認しました。その方言を使い、班で方言を使った会話を考え、実際に話してみました。今日の授業では、班ごと方言を使った会話を考え、方言ととそれを共通語に直したものを発表しました。どの班も楽しみながら上手に話すことができました。その後、「島田の方言を使って会話をしたり、他の班の発表を聞いたりしてどんな感じを受けたか」を考えました。発表で出た意見は以下の通りです。

・方言の方がかんたん。   ・「きんのう」など「ん」が入っている言葉が多い。

・「うるさい」というより「やぶせったい」と言う方が優しい感じ(方言を使った方がやさしい感じ)

・じゅもんのようだ。(方言がよくわかならい) 

・わたしはいつも共通語を使っている。(方言を使っている認識がない。)

・目上の人には使えない。

・いろいろな地方に方言がある。   ・方言を残していきたい。

 自分たちで方言を使って会話をしてみて、方言のあたたかさや、場に応じた方言と共通語の使い分けに気づくことができました。また、静岡以外の方言にもふれてみたいという意見も出ました。方言について考える良い機会となりました。

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 子どもたちやおうちの方、地域の方にお願いしたアンケートは以下の通りです。この問題の答えによって、どれくらい島田の方言を使っているかがわかります。(赤は、方言で答えた場合の回答ですが、どのような言葉を使うかは個人差がありますので、方言の一例と考えてください。)

【言葉についてのアンケート】 島田第五小学校5年1組(授業担当・岡本)

 国語の学習で、言葉の勉強をしています。お手数をおかけして申しわけありませんが、以下の質問にお答えください。わからないところは空欄で結構です。ご協力してくださる方は、お願いします。(資料は、授業で使用します。)この調査では、答えてくださった方の出身地や年齢、性別が必要です。差しつかえなければご記入ください。お名前は、記入しなくても結構です。答えは、質問の下にお書きください。もし、小さい字が見えないお年寄りの方が、協力してくださるようでしたら、お手数ですが問題を読んであげて、答えもかわりに記入してください。お父さん、お母さんだけでなく、是非、おじいさん、おばあさん、ひいおじいさん、ひいおばあさんがつかっている言葉を教えてください。

年齢(      )歳    性別( 男性 ・ 女性 )

【今まで住んでいた場所(市町村名)と、年数を教えてください。】  

<質問1> 太陽を見るとまぶしいので、目をあけていられないような      

      感じがします。その感じを何といいますか。

                       ひずらしい

 <質問2> きょうの前の日を何といいますか。 きんのう

 <質問3> ふだん、着物をあらうことを、「せんくする」といい

      ますか。それとも、「せんくする」といいますか。

                        せんだくする

<質問4> おもに女の子のあそびで、小さな布のふくろにあずきや米

      などを入れ、2・3個を上に投げたりつかんだりする遊び

      を何といいますか。 おじゃみ

<質問5> こどもを首にまたがらせて、肩にのせることを何と言いま

      すか。 かたぐま  

<質問6> お正月に食べる白くてのびる食べ物を何といいますか。

                         あんもう

 <質問7> 「かりる」の反対の意味の言葉はなんといいますか。

                                          かやす

<質問8> つゆなどを作ったとき、塩の味が足りないのをいうのに、

      つゆの味がどんなだといいますか。  あまい

 <質問9> ごはんをたいてこげついたとき、どんなにおいがすると

      いいますか。  こおばしい

<質問10>がびょうなどをふんでしまい、足のうらにはりがさしこ

      んでしまうことを何といいますか。 くすがる、くすぐ

<質問11>かさぶたの部分を、つめなどでかいてしまうことを何とい

      いますか。  かじくる

 <質問12>品物がよくないことを何といいますか。

                      おぞい、おんぞい

<質問13>ていねいに書いてない字を見て、どんな字だ、といいます

      か。 なりき

 <質問14> ひさしぶりに会う子供が成長しているようすを見て、

       何といいますか。 えかくなった、いかくなった

 <質問15> さむいところから家に入り、ストーブやこたつにあた

       ったあと、何といいますか。 ぬくとい


楽しかったクリスマスコンサート!

カテゴリー: - s5e03 @ 16時54分34秒

とっても楽しいクリスマスコンサートでした。

 13時30分から体育館でクリスマスコンサートを行いました。はじめに全員で元気いっぱい「勇気100%」を歌いました。その後、琴の演奏をまじえた音楽クラブの発表、校長先生・七美先生・真希先生・田宮先生のボーカルが光った・・・先生方の「クリスマスイブ」、そして各学級の発表と続きました。どのグループも練習の成果を発揮し、楽しく演奏していました。クリスマスのコスチュームをつけたグループもあり、楽しい雰囲気の演奏会になりました。多くの保護者の皆さんも来てくださいました。ありがとうございました。

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【プログラム】 

☆日時   平成22年12月21日〔火〕 午後1時30分から3時30

☆会場   島田第五小学校 体育館

    みんなで歌おう 「勇気100%」伴奏・ゲストの1年生とTERRAバンド

  2  音楽クラブの発表

 3  TERRAバンド 「クリスマス・イブ」 先生方のソロつき

  4  4年1組 合奏 「オーラリー」「冬の歌」

  5  6年2組 合奏 「風を切って」   

 6  4年2組 「あわてんぼうのサンタクロース・ビリーブ」

 7  5年1組 合奏 「キリマンジャロ」 

 8  6の1《五―ランド 》曲名「 人生のメリーゴーランド 」                             

 9  6の2《神様とゆかいな平民たち》曲名「 ホールニューワールド 」                              

10  6年1組 合奏「風をきって」  

11  4年1組 合唱「風の谷のナウシカ」  

12  6の1《 パン 》曲名「春よ来い」  

13  6の2《クリスマスバンド》 曲名「もみの木・風の丘」                               

14  5年2組  合唱 「世界がひとつになるまで」   

15  6の2 《メリクリジュニアバンド》「少年時代・ハイホー」                            

16  6の1《AHK5 》曲名「 涙そうそう」  

17  5年2組  合奏 「キリマンジャロ」 

18  6の2《ホワイトバンド》曲名「いつも何度でも」 

19  6の1《ビフォアアフター》曲名「匠」 

20  5年1組 歌「手紙」  

  全員合唱「あわてんぼうのサンタクロース 伴奏 TERRAバンド


2010年12月20日(月曜日)

絵本読み聞かせ研修会

カテゴリー: - s5e03 @ 19時38分35秒

 鳴門教育大学大学院教授(国語科教育学)・余郷裕次先生をお招きし、「絵本読み聞かせ研修会」(全校読み聞かせ・読み聞かせ講座)を行いました。

<全校読み聞かせ>体育館

 5時間目は、1年生から6年生まで全校児童を対象に体育館で余郷先生による全校読み聞かせを行いました。はじめに余郷先生のパペットが登場し、子どもを引きつけた後、連続して大型絵本の読み聞かせを行いました。「はらぺこあおむし」「へんしんとんねる」「ニャーゴ」「ぴょーん」「ぐりとぐらのおきゃくさま」「ともだちや」「たまごねえちゃん」など、たくさんのお話の連続でしたが、子どもたちの笑い声が絶えず、楽しい読み聞かせでした。子どもたちは目を輝かせながら話を聞き、一つの話ごとに自然に拍手が起こりました。子どもたちは、余郷先生から一人2個ずつミルキーをもらい、ゆっくりなめながら話を聞きました。余郷先生によると、ミルキーをなめさせておくと、授乳との心理的類似性が高まり、絵本の読み聞かせの効果が高まるそうです。最後に5・6年生の代表の子が感想をまじえながら上手にお礼の言葉を言うことができました。全校読み聞かせには、教育委員長様、市内各校の先生方、読み聞かせボランティアさん、市立図書館の方々も参観してくださいました。

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<読み聞かせ講座>音楽室

 全校読み聞かせ終了後、14時40分から16時30分まで、本校職員、希望された他校の皆様(市内各校の先生方、市内各校の読み聞かせ・図書館ボランティアの皆様、教育委員会教育委員長様・指導主事様、市内図書館職員の方々)を対象に、余郷裕次先生による読み聞かせ講座を行いました。この講座もあたたかい雰囲気の中、余郷先生の絵本に関するお話を聞くことができました。実際に絵本の読み聞かせを聞きながら、絵本のひみつをたくさん知ることができました。話のおおまかな内容は以下の通りです。

1 絵本の読み聞かせと授乳の関係

 授乳の時、赤ちゃんは母の顔を見つめます。それが、絵本の顔(まるい大きな正面顔)を見つめる刺激と似ています。授乳の時に母親が語りかける抑揚を効かせた声が絵本を読む時にも出てきます。絵本の読み聞かせでも授乳の時と同じように、視覚刺激(映像)と聴覚刺激(言語)が同時であり、右脳と左脳を同時に活性化するのです。授乳も絵本の読み聞かせも心地よい時間です。絵本の読み聞かせも、1対1でよりそってスキンシップをはかるのが理想です。

2 絵本にかくされたひみつ

 絵本の絵と文の位置、「バムとケロのシリーズ」に隠された秘密(読み聞かせを通し、子どもが発見できる秘密)など

3 下の子が産まれた時の上の子の心理と読み聞かせの仕方(スキンシップのとり方)

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 講演終了後、余郷先生の著書「絵本のひみつ」(地球防衛軍・絵本読み聞かせ隊のバッジつき)の販売もありました。余郷先生のサインをいただいている方もいました。

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 お忙しい中、本校の研修会にご参加いただいた他校の先生方・ボランティア様、教育・図書館関係の皆様、ありがとうございました。


明日はクリスマスコンサート!

カテゴリー: - s5e03 @ 18時03分28秒

 明日は、1・4・5・6年クリスマスコンサートです。みなさんのお越しをお待ちしています。音楽クラブの発表もあります。

 明日の5・6時間目(13:30から)、体育館でクリスマスコンサートを行います。プログラムは下のバーをクリックしてご覧ください。

クリスマスコンサートプログラム2010ホームページ.pdfクリスマスコンサートプログラム2010ホームページ.pdf (209.0712890625KB)


2010年12月17日(金曜日)

4年持久走記録会

カテゴリー: - s5e03 @ 11時56分15秒

4年持久走記録会

 2時間目に4年生の持久走記録会を行いました。今朝の冷え込みは厳しかったものの、2時間目は風もなく、日も当たって昨日よりも暖かく、持久走にはベストコンディジョンでした。

 たくさんの保護者の皆さんも応援に来てくださり、子どもたちはいつも以上に、はりきって頑張りました。女子・男子の順で800m(運動場4周)を走りました。本番の緊張感とおうちの方の応援で、いつものタイムに比べ、大幅にアップした子がたくさんいました。男女とも全体的に速いペースで走っていました。 

 見学や欠席がなかった子は、体育の時間に9回練習し、今日は10回目の走りでした。今日、ベストタイムが出なかった子も練習の記録を残してありますので、その頑張りを認めていきたいと思います。記録証は来週、お子さんにお渡しします。

<準備運動>

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<応援ありがとうございます。>

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<女子>

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<男子>

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2010年12月16日(木曜日)

5年持久走記録会、体調管理のお願い

カテゴリー: - s5e03 @ 13時04分06秒

5年持久走記録会

 2時間目に5年生の持久走記録会を行いました。曇り空で冷え込みが厳しい中でしたが、一人一人の走りは熱く、気持ちが前面に表れていました。はじめに、準備運動や短なわとびで体をあたためた後、女子・男子の順に運動場5周(1000m)を走りました。ペア学年の3年生やおうちの方の応援も励みになりました。女子は自分のペースを考えながら走っている子が多く、男子はスタートから全力を出し、自分の目標としている子を意識しながら走りました。どの子も走り終わった後は充実感でいっぱいでした。寒い中、応援に来てくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

 明日(17日金曜日)は、2時間目に(9時30分開始)4年生の持久走記録会を行います。

<女子>

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<男子>

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<3年生とおうちの方の応援>

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お子さんの体調にご留意ください。

 ここ数日、腹痛・嘔吐を訴え、保健室に来る子が増えています。感染性胃腸炎や流行性嘔吐下痢症、ウィルス性胃腸炎と診断される子も出ています。また、寒さも厳しくなり、風邪で欠席する子も出ています。うがい・手洗いのこまめな励行をご家庭でもお願いします。また、嘔吐した場合は、塩素系の漂白剤等を薄め、周囲の消毒をし、感染の予防をお願いします。お子さんの体調が気になる場合は、担任にお知らせください。朝、調子が悪い場合は無理して登校させず、ご家庭で様子を見てください。


2010年12月15日(水曜日)

第2回長なわ集会

カテゴリー: - s5e03 @ 12時55分45秒

 今日の朝の活動は、第2回全校長なわ集会でした。9月の第1回長なわ集会の記録を超えるのを目標に、各学級で練習に励んできました。各クラスA・Bチームに分かれ、2チームの回数を合計した結果がクラスの記録になります。集会委員会の司会で、3分間の8の字跳びに挑戦しました。本番の緊張感が集中力につながり、練習より記録を伸ばしたクラスがたくさんありました。

<司会を担当した集会委員会>

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<1の1Aチーム>                <1の1Bチーム>

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<1の2Aチーム>                <1の2Bチーム>

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<2の1Aチーム>                <2の1Bチーム>

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<2の2Aチーム>                <2の2Bチーム>

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<3の1Aチーム>                <3の1Bチーム>

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<3の2Aチーム>                <3の2Bチーム>

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<4の1Aチーム>                <4の1Bチーム>

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<4の2Aチーム>                <4の2Bチーム>

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<5の1Aチーム>                <5の1Bチーム>

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<5の2Aチーム>                <5の2Bチーム>

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<6の1Aチーム>                <6の1Bチーム>

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<6の2Aチーム>                <6の2Bチーム>

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<終了後、みんなで写真を撮りました。>1の2

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2010年12月14日(火曜日)

校長室より「もてなしの心」

カテゴリー: - s5e03 @ 16時12分12秒

         「もてなしの心」            校長 大畑健実

 12月7日(火)に2年生が御仮屋・旭町の老人会の皆様と交流を行いました。生活科学習での昔の暮らしの様子を知るための学習でした。2年生は、この日までに昔の遊び、食事の様子、学校の様子など、自分が知りたいと思っている事柄について資料を使って調べてきました。それらのことについて、おじいさんやおばあさんに様々な質問を用意していました。体育館に集まって、合奏「山のポルカ」や表現読み「きつねのおきゃくさま」など学習の成果を発表しました。その後、小グループに分かれてお手玉、ビー玉、あやとりなどの遊びをしました。グループでの話を聞いていると、子どもたちの「昔は、学校でどんな勉強をしましたか?」「では、どんな遊びをしましたか?」などの質問におじいさん、おばあさんは笑顔で当時の様子を話してくださっていました。子どもたちも興味深く話に聞き入っていました。
 この交流会を通して子どもたちには「もてなしの心」を学んで欲しいと強く願っていました。主な目的は学習ですが、「来てくれた人が喜んでくれるようなもてなし」の心遣いができる子になって欲しいと願っていました。子どもですから、自分のことだけ話して相手の話を十分に聞けなかったり、自分だけ楽しんで相手に喜んでもらうことに心配りをすることができなかったりします。しかし、会の始まる前から玄関にスリッパを並べたり、玄関で出迎えたりする心遣いをしました。会議室で待っている皆さんを体育館に案内したりもしました。見送りは玄関まで感謝をこめてしました。優しい笑顔で接し、楽しく遊べるような方法を工夫するようにも考えていました。「子供だから・・・」と考えず、子どもなりにできる心遣いを学ばせたいと考えました。

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 交流会を終わってからの子供の感想に次のように書かれていました。
・・・老人会の人がうれしそうにしてくれました。その理由は、まず一つ目は、私たちが色々な遊びなどを用意したからです。二つ目は、私たちがやさしくできたことです。さいごに、おばあさんやおじいさんがきてくださったお礼にいろいろなおもてなしをしたからです。老人会の人たちもやさしい方ばかりでした。・・・(2組 I子さん)・・・手をつないでげんかんまでおみおくりをしました。ろうじんかいの人たちはニコニコしてかえっていきました。ほんとうにおもしろかったです。・・・(2組 F子さん)
 最近は、世の中全体に「自分が楽しければ」「自分がよければ」と考える風潮があるように思います。だからこそ、五小の子どもたちには「人を気遣う優しさ」を持ってもらいたいし、「自分のしたことで人が喜ぶ」心地よさを味わってもらいたいと思っています。11月に実施した修学旅行でも「自分のことより人のこと」を合言葉にしました。6年生は、いつもこの言葉を念頭に置いて行動できました。自分の主張をする前に「みんなはどう思う?」とお互いの考えを尊重し合う場面が多く見られました。時には、自分のわがままを抑えた場面も見られました。その結果、グループ行動では、男子が女子の買物に引きずり回されているように見受けられる班もありましたが・・・
 「誰かのために役立つ」「人の気持ちを大切にする」心を持った五小っ子に育ってくれることを願っています。年末年始は、多くの来客があるかと思います。多くの人に接する機会もあるでしょう。家でも「もてなしの心」を意識した言動がとれることを期待しています。ちょっとした一言をお願いします。12月25日から1月4日までの冬休みになります。最も大切なことは「事故ゼロ」です。安全に気をつけて楽しい冬休みが過ごせるようお願いいたします。


2010年12月13日(月曜日)

読み聞かせ研修会、漢字能力検定のお知らせ

カテゴリー: - s5e03 @ 13時23分13秒

五小ホームページ11万アクセス達成!ありがとうございます。

 いつも島田第五小学校ホームページをご覧いただき、ありがとうございます。トータルアクセス数が11万になりました。12日(日)は、834の多数のアクセス、ありがとうございました。

 

全校読み聞かせのお知らせ

 12月20日(月)の午後、鳴門教育大学大学院教授・余郷裕次先生による全校絵本読み聞かせを計画しています。保護者の皆様や地域の皆様も自由に参観することができます。

 参観ご希望の方は、15日(水)までに参加票を学校にご提出ください。お子さんが学校にいる方は学級担任に提出してください。地域の方は、参加票の部分を島田第五小学校にFAXしてください。(FAX番号0547一35一2171)

 詳しい案内は、以下の添付ファイルを開いてご覧ください。

読み聞かせ研修会(保護者).pdf読み聞かせ研修会(保護者).pdf (163.29296875KB)

 

漢字能力検定(1月)についてのお知らせ

 1月29日(土)の午後、本校を準会場として、漢字能力検定を行います。本校に在籍する児童だけでなく、保護者の方やご家族も受検することができます。詳しい案内は、以下の添付ファイルをご覧ください。申し込み締め切りは、12月16日(木)です。申し込み用紙がない方は、教務主任(岡本)までお問い合わせください。

22年度第3回漢字検定保護者通知.pdf22年度第3回漢字検定保護者通知.pdf (118.3828125KB)

 


2010年12月10日(金曜日)

2年持久走記録会、4の1理科

カテゴリー: - s5e03 @ 12時38分23秒

 最近、島田第五小学校ホームページに一日平均650件のアクセスがあります。いつもご覧くださり、ありがとうございます。

2年持久走記録会

 4時間目に穏やかなコンディションの中、2年生の持久走記録会を行いました。富士山もきれいに見えるさわやかな天候の中、運動場3周(600m)を気持ちよく走りました。約20名の保護者の皆さんも応援に来てくださいました。女子・男子の順に走り、走り終わった後は疲れたけど、満足感いっぱいの表情でした。

<富士山もきれいでした。>       <応援、ありがとうございます。>

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<準備運動>

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<女子>

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<男子>

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4の1理科  水のあたたまり方

 2時間目の4の1の理科は、水のあたたまり方の実験をしました。500mlのビーカーに水を入れ、みそを入れ、その溶けたみその動きから、あたたかい水が上に上がっていく様子に気づくことができました。

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2010年12月9日(木曜日)

1・3年持久走記録会など

カテゴリー: - s5e03 @ 15時32分13秒

 2時間目に3年生、3時間目に1年生の持久走記録会がありました。風はなかったものの肌寒いコンディションでしたが、両学年とも元気いっぱい走ることができました。今日のタイムは、後日担任よりお知らせします。応援に来てくださった保護者の皆さん、ありがとうございました。

<3年生>

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<1年生>

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3年総合

 3年生が、オレンジ集会に向け、大祭の勉強をしています。鹿島踊りを披露するグループが、地域の方と一緒に踊りの練習をしています。

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昼休み校長室でJA共済書道コンクールと人権ポスターの表彰を行いました。

<書道コンクール>              <人権ポスター>

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御仮屋サロンとの交流

カテゴリー: - s5e03 @ 14時41分31秒

 8日(水)の午前中、4年生が御仮屋公会堂で御仮屋サロンのお年寄りの方々と交流の時間をもちました。グループごとに遊んだり、全体で「ジェスチャーゲーム」をしたりしました。「あわてんぼうのサンタクロース」の歌も歌ってきました。楽しいひとときを過ごすことができました。

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2010年12月8日(水曜日)

お話玉手箱

カテゴリー: - s5e03 @ 17時58分59秒

 朝の活動は「お話玉手箱」(サポーターさんの読み聞かせ、お話、パフォーマンス)の時間でした。各学級の内容は以下の通りです。(5年生は、学年集会でした。)

<1年1組>石垣香子さん  スノーマン    <1年2組>田中時子さん ロシアのお話

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<2年1組>杉村早苗さん 「ともだちをたすけたぞうたち」など

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<2年2組>黒田好恵さん 食べ物のお話(季節物を食べよう、豆は体によいなど)

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<3年1組>杉本孝子さん 「とのさまサンタ」など

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<3年2組>三浦喜久司さん 戦争時の生活

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<4年1組>中村真理さん 「ごんぎつね」など<4年2組>新間たか子さん 植物の不思議

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<6年1組>長塚晴美さん             <6年2組>鈴木真由美さん マジック

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2010年12月7日(火曜日)

2年お年寄りとのふれあい活動、5年総合・水の学習

カテゴリー: - s5e03 @ 16時02分01秒

2年生活科「お年寄りとのふれあい活動」

 2・3時間目に旭町・御仮屋町の老人会の方々30名をお招きし、体育館で2年生とふれあい活動を行いました。

 はじめにグループごと、昔の学校、遊び、道具、お店屋さんなどの話を聞きました。全体では、2年生全員で合奏「山のポルカ」、国語「きつねのおきゃくさま」の音読しました。とても上手にできたので、皆さんから大きな拍手をしていただき、2年生はうれしそうでした。

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5年総合「水の学習」

 5時間目に、特殊東海製紙の寶勝さんをお招きし、水の学習をしました。「特殊東海製紙とはどんな会社か」「どこの水を使っているか」「汚れた水をどのようにしているか」「水以外の環境保全の取り組み」についてわかりやすく話をしていただきました。工場の水の浄化方法について教えていただきましたが、「自然の浄化作用を生かし、そのスピードを速くするように考えている。」というお話が印象的でした。排水処理で活躍した微生物が排水と一緒に川に流れ出さないようにする工夫についても教えていただきました。

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6年持久走記録会(1年生応援)

カテゴリー: - s5e03 @ 13時44分41秒

 昨夜の雨で実施が心配されましたが、予定通り、3時間目に持久走記録会が行われました。男子・女子の順に1500mを走りました。1年生やおうちの方の応援を励みに、全力を出し切って走りました。

<男子>

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<女子>

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 6年生が走った後、応援していた1年生も持久走の練習をしました。1年生の持久走記録会は、9日(木)の3時間目10時5分<特別日課>からです。

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2010年12月6日(月曜日)

地域防災訓練、委員会活動

カテゴリー: - s5e03 @ 17時03分50秒

地域防災訓練

 昨日(5日・日曜日)、五小学区(旭町、御仮屋町)の地域防災訓練が本校運動場と体育館で行われました。約30人の小学生も参加し、消火訓練(バケツリレー)に取り組んでいました。本校出身の二中生も頑張っていました。

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委員会活動

 委員会活動は、委員会ごと毎日常時活動を行っていますが、今日は月1回一斉に活動を行う日です。各委員会、1か月の活動の反省をした後、工夫をこらして活動を進めました。

<放送委員会>             <保健委員会>

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<運営委員会>児童会         <掲示委員会>

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<集会委員会>              <図書委員会>

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<環境委員会>              <給食委員会>

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みかんの木

 体育館の西側にみかんの木が3本くらいあります。1・2・3年生が大きくなったみかんを収穫し、おいしく食べました。

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体育館の屋根の修理

 本校の体育館に雨漏り箇所があるため、14日(火)まで体育館屋根の補修を行っています。今回は、屋根の中央部の修理なので、今後、西側・東側の屋根の修理も行う予定です。(修理時期未定)

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2010年12月3日(金曜日)

5年インターネット安全教室など

カテゴリー: - s5e03 @ 15時55分27秒

5年インターネット安全教室

 5時間目に、イーランチの松田さんにお越しいただき、インターネット安全教室を行いました。5年生はまだ携帯電話を使用していない子がほとんどですが、使用を始める前のこの時期に、携帯電話やインターネットの便利な点、危険な点を知っておき、安全に使用できるようにこの教室を行いました。

 クイズ方式で回答しながら携帯電話のおとし穴などを丁寧に教えていただきました。ワンクリックで危険な目に遭う可能性があること、チェーンメールをしないこと、メールの返事の仕方など、携帯電話使用のマナーを学びました。

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4年1組理科  一円玉を動かしてみよう

 前回、一部の子しかできなかったので、今日は全員実験で試験管をあたため、一円玉を動かしてみました。まず、手をお湯であたため、冷たい試験管を握ると、すぐに試験管のふたにかぶせた一円玉が動き始めました。何度も実験し、自分の目で確かめることができました。

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5年1組理科 電磁石の性質

 今日は電磁石の強力なパワーを体感しました。みんなで引っ張り合っても、ぶらさがっても電池1個の電磁石なのに強力にくっついたままでした。

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2010年12月2日(木曜日)

今日の授業の様子(全学級)

カテゴリー: - s5e03 @ 20時28分23秒

 大橋智之先生(藤枝市内小学校元校長)をお招きし、全学級担任の授業や子どもの様子を見ていただきました。公開した授業の様子を紹介します。

<1の1>道徳 ありとあきかん

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<1の2>算数 ひきざん(2)

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<2の1>国語 かさこじぞう

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<2の2>国語 かさこじぞう

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<3の1>国語 広い言葉、せまい言葉

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<3の2>国語 のらねこ

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<4の1>社会 昔のくらしとまちづくり

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<4の2>理科 温度を変えてかさの変化を調べよう

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<5の1>社会 天気予報がはずれるとどうなるか(通信・情報)

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<5の2>社会 これからの未来の車

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<6の1>国語 人類よ、宇宙人になれ(自分は筆者の意見に賛成か反対か)

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<6の2>国語 人類よ、宇宙人になれ(本文の聞き取り)

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 研修会で大橋先生から子どものよいあらわれや先生方の指導のよさを教えい  ていただきました。

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 教室をまわりながら掲示や展示してあるものの写真も撮影しましたので、紹介します。

<1の1 あきのおわりたんけんの様子とねん土の作品>

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<2の1 図工作品の写真>

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<3の2 お話の絵・かもとりごんべえ>

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2010年12月1日(水曜日)

今日のトピック

カテゴリー: - s5e03 @ 14時26分04秒

今日の活動の様子を紹介します。

<1の2>朝の読書の時間、好きな本を読んでいました。

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生活科や図工で作ったすてきな掲示物がたくさんありました。

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<図書室>ボランティアの皆さんが季節に合わせ、雰囲気を変えてくださっています。

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<4の1>

 空気をあたためるとかさがふえることを使い、試験管の上の一円玉を動かしてみました。わずかな動きを見逃さないようしっかり見ました。

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お話の絵(ごんぎつね)の掲示  ひがん花を描き、秋の雰囲気を出していました。

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<3の1>かがみをつかって反射の実験をしていました。

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<表彰>どうぶつの絵コンクールで金賞をとった2年生(小島くん)の表彰

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<6年修学旅行のまとめ>

 修学旅行のパンフレットなどを貼りながら、自分の体験したことを書き、立派な冊子ができました。

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