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2013年6月18日(火曜日)

4年移動教室

カテゴリー: - s1e01 @ 18時07分53秒

伊久美移動教室

 島田市の小学校のトップをきって、4年2組が伊久美への移動教室へ

 天候に恵まれ、そばうち体験、ヤマメのつかみ取り体験、川遊び、散策、全てを順調に実施することができました。蒸し暑い日だったため、水底まではっきりと見える清流の伊久美川での川遊びは最高でした。自分でつかみとったやまべの塩焼きと自分でうったおそばの昼食もおいしく、本当に楽しい移動教室となりました。

           

      「やまゆり」に到着し、そば打ちが始まりました。

           

         清流 伊久美川に向かいます。

           

           

            さあ、ヤマメをつかまえよう

   見事全てのヤマメをつかまえました。     

 


2013年6月14日(金曜日)

1年 プールびらき

カテゴリー: - s1e01 @ 11時27分26秒

はじめてのプール

 

 1年生が初めてプールに入りました。時々晴れ間がのぞく今日は、1年生のプール開きの日です。小学校のプールに初めて入る1年生は、先生方から注意を説明してもらい、安全を誓いました。

 シャワーを浴びた後は、いよいよプールに入ります。みんなにこにこ。初めてのプールを楽しんでいました。

 

          

          

   待ち望んでいた更衣室、トイレ、機械室が完成しました。

          

          

           

 


2013年6月13日(木曜日)

5年社会科の授業

カテゴリー: - s1e01 @ 17時31分58秒

5年 社会科研究授業

「農薬や化学肥料の使用はやめるべきか」

 5年1組で社会科の研究授業が行われました。日本の農業が抱える課題を勉強した子どもたちは、米の生産量の調整、合鴨農法、農薬、農業人口の減少など、様々な課題について自分で調べ、授業に臨んでいました。どの子のノートにも調べたことがびっしりと書かれており、自分の考えをしっかりと持っていることがよくわかりました。「やめるべき」「やむをえない」のそれぞれの考えに立ち、活発に意見が交換されました。

 当日はJAからゲストティーチャーがおいで下さり、専門的な説明をして下さいました。

         

         

         

         

 


2013年6月11日(火曜日)

情報を求めて読む

カテゴリー: - s1e01 @ 17時29分44秒

自分の調べたい内容にふさわしい本を選ぼう

 

 4年生が国語の授業で「自分の調べたい内容にふさわしい本を見つける」方法について勉強をしました。島田市図書館司書の方にもおいでいただき、図書室で授業が行われました。

 十進分類法で分類されたラベルに着目し、ラベルと題名を手がかりに自分の調べたい内容にふさわしい本を実際に図書室で探し、読書カードに記入をしました。自分に必要な情報を得る方法はこれからもいろいろな場面で必要になります。集中して、よい調べができました。

 

          

 

          

          

  

          

 


2013年6月4日(火曜日)

6年 社会科

カテゴリー: - s1e01 @ 18時39分28秒

奈良の大仏の大きさを実感しよう

 6年生が社会科の勉強で実物大の大仏の顔をつくりました。

 大仏の顔のパーツ(目、耳、鼻、口)をグループ毎に分担してつくりました。 新聞紙をつなげ、実際の大きさになるようにはかりながらつくっていきました。最後にそれぞれのパーツを所定の場所に並べて完成。

 やはり、実物大の大仏の顔は大きいです。それを実感できた授業でした。

          

     新聞紙を貼り合わせ、口、耳、鼻、目をつくります。

          

          

    目、鼻、耳、口を並べ、その大きさを自分と比べます。

 

          

          

      顔が完成しました。写真でもわかるでしょうか。


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